Detail Metadata Kegiatan Statistik

Informasi Umum

Judul Kegiatan
KOMPILASI PRODUK ADMINISTRASI DATA PENDIDIKAN TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) DI KABUPATEN PURBALINGGA

Tahun Kegiatan
2024

Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi

Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan

Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral

Identitas Rekomendasi
K-24.3303.029

Penyelenggara

Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purbalingga

Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
JL. S. Parman No. 345 Kedung Menjangan Purbalingga

Telepon:	+6281 891616
Faksimile:	-
Email:	dindikbud@purbalingga.go.id

Penanggung Jawab

Unit Eselon Penanggung Jawab

Eselon 1:	-
Eselon 2:	Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Purbalingga

Penanggung Jawab Teknis

Nama:	Eko Budi Santosa, S.Pd., M.Pd.
Jabatan:	Kepala Bidang Pembinaan Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Alamat:	Jl. Letjend. S. Parman No. 345, Purbalingga
Telepon:	(0281) 891004
Faksimile:	891616
Email:	disdikpurbalingga@gmail.com

Perencanaan dan Persiapan

Latar Belakang Kegiatan
Pemerintah Kabupaten Purbalingga memiliki komitmen yang kuat terhadap peningkatan mutu pendidikan di wilayahnya. Untuk menjamin hal tersebut, Pemerintah Kabupaten Purbalingga secara konsisten telah melakukan perencanaan dan evaluasi terhadap penyelenggaraan pendidikan di wilayahnya sebagai upaya dalam membenahi strategi-strategi yang telah dilakukan. Dalam Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 9 Tahun 2022 tentang Evaluasi Sistem Pendidikan oleh Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah terhadap Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Pasal 24 ayat (3) dijelaskan bahwa evaluasi sistem pendidikan oleh Pemerintah Daerah dilaksanakan terhadap Pendidikan Anak Usia Dini serta Pendidikan Dasar dan Menengah. Hasil evaluasi tersebut dapat dimanfaatkan oleh Pemerintah Daerah sebagai bahan untuk melakukan penyesuaian kebijakan dan perencanaan program dalam rangka peningkatan akses, mutu, relevansi, dan tata kelola penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan kewenangannya. Untuk membantu Pemerintah Daerah dalam mengevaluasi kinerjanya di bidang pendidikan, Kemendikbud Ristek telah meluncurkan sebuah Platform bernama Rapor Pendidikan yang berisi laporan komprehensif mengenai layanan pendidikan yang dapat digunakan sebagai landasan untuk peningkatan mutu layanan pendidikan. Berdasarkan laporan Rapor Pendidikan pada Tahun 2023, Indeks SPM di Kabupaten Purbalingga saat ini telah mencapai Kategori Tunas Muda dengan skor sebesar 67,18 (Rapor Pendidikan Kabupaten Purbalingga, 2023). Standar Pelayanan Minimal (SPM) Pendidikan tersebut merupakan ketentuan mengenai jenis dan mutu pelayanan dasar pendidikan yang merupakan urusan pemerintahan wajib yang berhak diperoleh peserta didik secara minimal (Permendikbud Ristek Nomor 32 Tahun 2023). Salah satu jenis pelayanan dasar pada SPM Pendidikan Daerah Kabupaten/Kota adalah Pendidikan Dasar, yang terdiri dari tingkat Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Hasil Rapor Pendidikan Tahun 2023 menunjukkan bahwa beberapa aspek mutu pelayanan dasar pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Purbalingga sudah mengalami peningkatan dibanding tahun sebelumnya, seperti: (1) skor literasi, naik 5,96%; (2) skor numerasi, naik 8,60%; (3) iklim kebhinekaan, naik 8,16; dan (4) iklim inklusivitas, naik 3,37. Sementara itu, iklim keamanan di tingkat SMP mengalami penurunan, yaitu sebesar 4,74 (Rapor Pendidikan Kabupaten Purbalingga, 2023). Agar mutu pelayanan dasar pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Purbalingga terus mengalami peningkatan, maka perlu disusun rencana dan strategi yang tepat dan berkesinambungan. Dalam prosesnya, penyusunan rencana tersebut sangat dipengaruhi oleh basis data dan informasi yang diperoleh. Dengan memperhatikan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi pada masa ini, Pemerintah Kabupaten Purbalingga menyadari bahwa untuk menyusun rencana dan strategi yang tepat dan berkesinambungan, diperlukan adanya basis data dan informasi yang akurat, mutakhir, dan terpadu. Kompilasi produk administrasi data pendidikan pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan salah satu upaya Pemerintah Kabupaten Purbalingga untuk menghasilkan data mengenai kondisi pendidikan di tingkat Sekolah Menengah Pertama yang akurat, mutakhir, terpadu, dapat dipertanggungjawabkan, dan mudah diakses. Adapun informasi yang dapat diperoleh dalam kegiatan ini meliputi kondisi satuan pendidikan SMP, jumlah peserta didik SMP dan tingkat partisipasinya, serta kualitas dan pemerataan layanan pendidikan. Dengan terkelolanya data pendidikan tingkat SMP, diharapkan dapat membantu Pemerintah Daerah, khususnya Pemerintah Kabupaten Purbalingga ataupun pemangku kepentingan dalam mengupayakan peningkatan kualitas Pendidikan Dasar yang lebih terarah, efektif, dan berkesinambungan.

Tujuan Kegiatan
Menganalisis kondisi mutu pendidikan di tingkat Sekolah Menengah Pertama. Menyediakan basis informasi untuk perencanaan strategis. Meningkatkan transparansi dan akuntabilitas

Rencana Jadwal Kegiatan

Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan

Pengumpulan Data

Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak

Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Lainnya : Konfirmasi via alat komunikasi

Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak

Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara

Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
Diploma IV/S1/S2/S3

Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 0
Pengumpul data/enumerator: 0

Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak

Variabel Kegiatan

1. Sekolah Menengah Pertama (SMP) Terakreditasi A

   Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang telah melalui proses akreditasi dan memperoleh akreditasi dengan peringkat A.
2. Sekolah Menengah Pertama (SMP)

   Salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan dasar sebagai lanjutan dari SD, MI, atau bentuk lain yang sederajat.
3. Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)

   Anak yang bersekolah atau terdaftar di satuan pendidikan tingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama).
4. Kelompok Usia Siswa SMP

   Pembagian siswa SMP berdasarkan rentang usia tertentu yang digunakan sebagai acuan dalam sistem pendidikan.
5. Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) mengulang

   Siswa yang harus mengulang satu atau lebih tahun ajaran di tingkat pendidikan menengah.
6. Siswa Kelas IX

   Siswa yang sedang menempuh tingkat terakhir dalam jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP), yaitu kelas 9.
7. Akreditasi Program Satuan Pendidikan

   Pengakuan terhadap program satuan pendidikan yang diberikan oleh badan yang berwenang berdasarkan syarat kebakuan atau kriteria tertentu.
8. Status Sekolah

   Status sekolah berdasarkan kepemillikan atau pengelolaannya, yang terbagi atas negeri dan swasta
9. Kondisi Ruang Kelas

   Kondisi ruang kelas yang diklasifikasikan menjadi kondisi baik, kondisi rusak ringan, kondisi rusak sedang, kondisi rusak berat. Ruang kelas kondisi baik adalah ruang kelas dengan bangunan yang tidak ada kerusakan. Ruang kelas kondisi rusak ringan adalah ruang kelas dengan bangunan yang tingkat kerusakannya....
10. Ruang Kelas Sekolah Menengah Pertama (SMP)

    Tempat kegiatan pembelajaran teori, praktek Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang tidak memerlukan peralatan khusus, atau praktek dengan alat khusus yang mudah dihadirkan.
11. Siswa Lulus Sekolah Menengah Pertama (SMP)

    Siswa yang menamatkan pendidikan SMP.
12. Siswa Tidak Lulus Sekolah Menengah Pertama (SMP)

    Siswa yang tidak berhasil menyelesaikan seluruh jenjang pendidikan SMP dan tidak memenuhi syarat kelulusan yang telah ditetapkan.
13. Tingkatan Kelas Sekolah Menengah Pertama (SMP)

    Sistem pembagian jenjang pendidikan di sekolah menengah pertama yang disusun secara berurutan dari kelas awal hingga kelas akhir.
14. Wilayah

    Lingkungan daerah menurut letak geografis yang mengacu pada sistem pengkodean wilayah kerja statistik.
15. Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Putus Sekolah

    Anak yang sudah tidak bersekolah lagi atau tidak menamatkan jenjang pendidikan SMP.
16. Jenis Kelamin

    Penggolongan seseorang secara fisiologis yang ditandai dengan ciri-ciri fisik tertentu.

Indikator Kegiatan

1. Jumlah Siswa Lulus Sekolah Menengah Pertama (SMP)

   Siswa yang menamatkan pendidikan SMP
2. Jumlah Sekolah Menengah Pertama (SMP) Terakreditasi A

   Lembaga pendidikan formal pada jenjang sekolah menengah pertama yang melewati proses akreditasi serta berhasil meraih tingkat akreditasi A.
3. Jumlah Ruang Kelas Sekolah Menengah Pertama (SMP)

   Banyaknya ruangan di dalam bangunan Sekolah Menengah Pertama (SMP), yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM).
4. Jumlah Anak Sekolah Menengah Pertama (SMP) mengulang

   Banyaknya siswa yang harus mengulang satu atau lebih tahun ajaran di tingkat pendidikan SMP
5. Jumlah Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)

   Anak yang bersekolah atau terdaftar di SMP
6. Jumlah siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) putus sekolah

   Banyaknya anak yang sudah tidak bersekolah lagi atau tidak menamatkan jenjang pendidikan SMP
7. Jumlah Sekolah Menengah Pertama (SMP)

   Salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum pada jenjang pendidikan dasar sebagai lanjutan dari SD, MI, atau bentuk lain yang sederajat.