Detail Metadata Variabel Statistik
Jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
| Nama Variabel | Jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) |
|---|---|
| Alias | Jenis PTK |
| Konsep | 1. Penelitian Tindakan Kelas adalah Penelitian untuk mengujicobakan ide-ide ke dalam praktek dalam rangka memperbaiki/mengubah sesuatu agar memperoleh dampak nyata dari situasi. (Kemmis, 1983) 2. Penelitian Tindakan Kelas adalah Bentuk penelitian reflektif diri yang secara kolektif dilakukan oleh peneliti dalam situasi sosial untuk meningkatkan penalaran dan keadilan praktik pendidikan dan sosial serta pemahaman mengenai praktik dan situasi tempat dilakukannya. (Taggart, 1988) 3. Penelitian Tindakan Kelas adalah Bentuk kajian yang bersifat reflektif oleh pelaku tindakan, dilakukan untuk meningkatkan kemantapan rasional dari tindakan-tindakan mereka dalam melakasanakan tugas, memperdalam pemahaman terhadap tindakan yang dilakukan, serta memperbaiki kondisi praktik pembelajaran yang dilakukan. (Proyek PGSM Diknas, 1999) |
| Definisi | PTK atau Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian yang dilakukan guru di dalam kelasnya sendiri. Penelitian ini dilakukan dengan cara melakukan refleksi diri untuk memperbaiki kinerja sebagai guru. |
| Referensi Pemilihan | - |
| Referensi Waktu | - |
| Ukuran | - |
| Satuan | - |
| Tipe Data | Nominal |
| Klasifikasi Isian | 1. Kepala Sekolah 2. Guru Mata Pelajaran 3. Guru Kelas |
| Aturan Validasi | -; |
| Kalimat Pertanyaan | Jenis PTK |
| Apakah variabel dapat diakses umum | Tidak |
| Kegiatan Statistik | Pengumpulan Data Pokok Pendidikan (Dapodik) Kabupaten Aceh Besar 2024 |