Detail Metadata Kegiatan Statistik

Kompilasi Laporan Rapor Pendidikan Tingkat SD Kabupaten Pinrang 2021

Detail Metadata
Informasi Umum Perencanaan Desain Pengumpulan Data Pengolahan dan Diseminasi Variabel Kegiatan Indikator Kegiatan

Informasi Umum

Judul Kegiatan
Kompilasi Laporan Rapor Pendidikan Tingkat SD Kabupaten Pinrang

Tahun Kegiatan
2021

Cara Pengumpulan Data
Pencacahan Lengkap

Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan

Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral

Identitas Rekomendasi
-

Penyelenggara

Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Pinrang

Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. Gatotsubroto No.3, Kabupaten Pinrang
Telepon: -
Faksimile: -
Email: disdikpinrang@gmail.com

Penanggung Jawab

Unit Eselon Penanggung Jawab
Eselon 1: -
Eselon 2: ANDI RUDY, S.Sos

Penanggung Jawab Teknis
Nama: ANDI IRNA AMILIA, S.TP, MA
Jabatan: BIDANG PENDIDIKAN DASAR
Alamat: Jl. Gatotsubroto No.3
Telepon: -
Faksimile: -
Email: disdikpinrang@gmail.com

Perencanaan dan Persiapan

Latar Belakang Kegiatan
Dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, maka peningkatan mutu pendidikan merupakan suatu hal yang sangat penting bagi pembangunan berkelanjutan di segala aspek kehidupan manusia. Pendidikan di Sekolah Dasar merupakan suatu proses pendidikan yang paling penting dalam perkembangan siswa. Sekolah Dasar dikatakan penting karena sifat dan karakter dasar siswa yang mudah menerima dan memproses informasi sejak dini. Hal ini yang membuat pendidikan di Sekolah Dasar sangat menentukan keberhasilan siswa di sekolah lanjutan agar mampu bersaing di era globalisasi seperti saat ini.

Tujuan Kegiatan
Referensi utama sebagai dasar analisis, perencanaan, dan tindak lanjut peningkatan kualitas pendidikan.

Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2021-01-01 s.d. 2021-11-16
Desain
2021-01-01 s.d. 2021-11-16
Pengumpulan Data
2021-06-01 s.d. 2021-07-31
Pengolahan Data
2021-08-01 s.d. 2021-11-16
Analisis
2021-08-01 s.d. 2021-11-16
Diseminasi Hasil
2021-08-01 s.d. 2021-11-16
Evaluasi
2021-08-31 s.d. 2021-08-31

Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
Nama VariabelKonsepDefinisiReferensi Waktu
Kemampuan LiterasiKemampuan literasi adalah salah satu kebutuhan yang sangat penting untuk dimiliki setiap orang. Literasi adalah proses membaca, menulis, berbicara, mendengarkan, melihat dan berpendapatPersentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan mengevaluasi berbagai jenis teks (teks informasional dan teks fiksi).Semesteran
Kemampuan NumerasiKemampuan Numerasi adalah kemampuan siswa yang ditunjukkan dalam bentuk terampil menganalisis, memecahkan masalah, memberikan alasan, menyampaikan ide secara efektif serta merumuskan dan menginterpretasikan masalah matematika dalam berbagai situasi dan bentuk.Persentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan.Semesteran
KarakterKarakteristik peserta didik adalah totalitas kemampuan dan perilaku yang ada pada pribadi mereka sebagai hasil dari interaksi antara pembawaan dengan lingkungan sosialnya, sehingga menentukan pola aktivitasnya dalam mewujudkan harapan dan meraih cita-cita.Rata-rata nilai karakter peserta didik berdasarkan nilai akhlak pada manusia, akhlak pada alam, akhlak bernegara, gotong royong, kreativitas, nalar kritis, kebhinekaan global dan kemandirian pada survei karakter.Semesteran

Desain Kegiatan

Kegiatan ini dilakukan
BERULANG

Frekuensi Penyelenggaraan
TAHUNAN

Tipe Pengumpulan Data
CROSS_SECTIONAL

Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA

Wilayah Kegiatan
ProvinsiKabupaten/Kota
SULAWESI SELATANPINRANG
Metode Pengumpulan Data
Mengisi Kuesioner Sendiri

Sarana Pengumpulan Data
CAWI

Unit Pengumpulan Data
Lainnya : SEKOLAH DASAR

Pengumpulan Data

Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak

Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Lainnya : MANUAL

Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Ya

Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara dan mitra/tenaga kontrak

Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
Diploma IV/S1/S2/S3

Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 3
Pengumpul data/enumerator: 12

Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Ya

Pengolahan dan Analisis

Tahapan Pengolahan Data
Editing, Coding, Data Entry, Validasi

Metode Analisis
DESKRIPTIF

Unit Analisis
Lainnya : SEKOLAH DASAR

Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota, Lainnya : SEKOLAH DASAR

Diseminasi Hasil

Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Tercetak (hardcopy): Tidak
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak

Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): -
Digital (softcopy): 2022-07-01;
Data Mikro: -

Variabel Kegiatan

  1. Kemampuan Numerasi
    Persentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan.
  2. Kemampuan Literasi
    Persentase peserta didik berdasarkan kemampuan dalam memahami, menggunakan, merefleksi, dan mengevaluasi beragam jenis teks (teks informasional dan teks fiksi).
  3. Karakter
    Rata-rata nilai karakter peserta didik berdasarkan nilai akhlak pada manusia, akhlak pada alam, akhlak bernegara, gotong royong, kreativitas, nalar kritis, kebhinekaan global dan kemandirian pada survei karakter.

Indikator Kegiatan

  1. Angka Partisipasi Sekolah (APS) SD Sederajat
    Proporsi dari penduduk kelompok usia 7-12 tahun yang sedang bersekolah (tanpa memandang jenjang pendidikan yang ditempuhi) terhadap penduduk kelompok usia 7-12 tahun pada daerah tertentu
  2. Angka Partisipasi Murni (APM) SD Sederajat
    Proporsi penduduk kelompok usia 7-12 tahun yang sedang bersekolah tepat di jenjang SD terhadap penduduk kelompok usia 7-12 tahun
  3. Angka Partisipasi Kasar (APK) SD Sederajat
    Proporsi anak sekolah pada jenjang SD sederajat terhadap penduduk pada kelompok usia 7-12 tahun di suatu wilayah.