Detail Metadata Kegiatan Statistik

Informasi Umum

Judul Kegiatan
Kompilasi Data Pokok Pendidikan Kabupaten Bulungan

Tahun Kegiatan
2024

Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi

Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan

Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral

Identitas Rekomendasi
-

Penyelenggara

Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bulungan

Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. Kol. Soetadji, Kelurahan Tanjung Selor Hilir

Telepon:	-
Faksimile:	-
Email:	disdikbud@bulungan.go.id

Penanggung Jawab

Unit Eselon Penanggung Jawab

Eselon 1:	-
Eselon 2:	Drs. Suparmin S.

Penanggung Jawab Teknis

Nama:	Yuni Agus Prasetyo, M.pd.
Jabatan:	Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan
Alamat:	Jl. Kol. Soetadji Tanjung Selor
Telepon:	082357874884
Faksimile:	-
Email:	prasetyo_nnk@yahoo.com

Perencanaan dan Persiapan

Latar Belakang Kegiatan
Kegiatan kompilasi data pokok pendidikan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bulungan didasari oleh berbagai regulasi untuk memastikan tersedianya data pendidikan yang akurat sebagai landasan perencanaan, evaluasi, dan kebijakan pendidikan. Dasar hukum kegiatan ini meliputi Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menegaskan pentingnya data akurat untuk penyelenggaraan pendidikan berkualitas; Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 (dengan perubahan terakhir UU Nomor 11 Tahun 2020 tentang Cipta Kerja) yang memberikan kewenangan kepada daerah dalam pengelolaan pendidikan sesuai kebijakan nasional; serta Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 yang diperbarui dengan PP Nomor 66 Tahun 2010, yang mengatur standar pengelolaan pendidikan termasuk kebutuhan data valid. PP Nomor 12 Tahun 2017 mendukung kegiatan ini dengan memberikan pedoman dalam pengawasan pendidikan daerah, sementara Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 63 Tahun 2022 serta Keputusan Menteri Nomor 303/M/2022 memberikan arahan teknis pengelolaan dana dan data pendidikan, termasuk Dapodik sebagai acuan untuk berbagai program nasional seperti Program Indonesia Pintar, asesmen nasional, akreditasi, dan layanan guru. Data yang dihimpun dari kegiatan ini akan digunakan untuk penyaluran program, perencanaan, dan evaluasi kebijakan pendidikan di Kabupaten Bulungan demi peningkatan kualitas layanan dan pencapaian standar pendidikan nasional.

Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan kompilasi data pokok pendidikan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bulungan adalah untuk mendukung sistem Data Pokok Pendidikan (Dapodik) sebagai sistem pendataan skala nasional yang terpadu dan menjadi sumber data utama pendidikan nasional. Data ini berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan pendidikan nasional untuk mewujudkan generasi Indonesia yang cerdas dan kompetitif. Untuk mencapai pelaksanaan program pendidikan yang tepat sasaran, dibutuhkan data yang cepat, lengkap, valid, akuntabel, dan terus diperbarui. Dengan data yang andal, proses perencanaan, pelaksanaan, pelaporan, dan evaluasi program pendidikan dapat dilakukan secara terukur, efektif, efisien, dan berkelanjutan. Oleh karena itu, dengan adanya rilis terbaru Dapodik setiap semester pada tahun ajaran yang berjalan, diperlukan kegiatan sosialisasi ke sekolah-sekolah di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bulungan, termasuk PAUD, SD, dan SMP, agar setiap sekolah dapat mengetahui dan mengimplementasikan pembaruan Dapodik terkini. Melalui sosialisasi ini, diharapkan sekolah-sekolah dapat segera mengunduh, mempersiapkan data, dan meregistrasikan aplikasi Dapodik untuk penginputan data siswa, sekolah, serta GTK dan PTK, sehingga kualitas data pendidikan di Kabupaten Bulungan semakin meningkat dan sesuai standar pendidikan nasional.

Rencana Jadwal Kegiatan

Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan

Pengumpulan Data

Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak

Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi

Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak

Petugas Pengumpulan Data
-

Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
-

Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 0
Pengumpul data/enumerator: 0

Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak

Variabel Kegiatan

1. Bentuk Pendidkan

   Kategori atau jenjang pendidikan dalam sistem pendidikan nasional yang mencakup beragam tingkat dan jenis satuan pendidikan di Indonesia (PAUD, SD, SMP)
2. Nama Sekolah

   Nama Sekolah jenjang PAUD, SD dan SMP
3. Jumlah Ruang Lab

   Ruang lab atau laboratorium adalah tempat yang digunakan untuk melakukan berbagai kegiatan, seperti percobaan, penelitian, pengukuran, dan pelatihan ilmiah. Laboratorium dilengkapi dengan berbagai alat dan infrastruktur yang menunjang kegiatan-kegiatan tersebut.
4. Jumlah Rombongan Belajar

   Rombel (Rombongan Belajar) adalah kelompok peserta didik yang terdaftar pada satu satuan kelas. Rombel merupakan tempat pertemuan antara siswa dan guru.
5. Jumlah Peserta Didik

   PD adalah Peserta Didik aktif yang terdata pada jenjang PAUD, SD dan SMP
6. Jumlah Ruang Perpus

   Ruang lab atau laboratorium adalah tempat yang digunakan untuk melakukan berbagai kegiatan, seperti percobaan, penelitian, pengukuran, dan pelatihan ilmiah. Laboratorium dilengkapi dengan berbagai alat dan infrastruktur yang menunjang kegiatan-kegiatan tersebut.
7. Nomor Pokok Sekolah Nasional

   Kode identitas unik yang diberikan kepada setiap satuan pendidikan di Indonesia, seperti PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, dan lembaga pendidikan lainnya. NPSN diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi melalui Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin) dan berfungsi sebagai....
8. Jumlah Ruang Kelas

   Ruang kelas adalah ruangan di sekolah yang digunakan untuk kegiatan belajar mengajar (KBM) secara tatap muka. Ruang kelas merupakan salah satu sarana pendidikan yang menunjang proses belajar mengajar
9. Jumlah Tenaga Didik

   Tendik adalah Tenaga Kependidikan (Non Guru) yang terdiri dari TU, Tenaga Kebersihan, Tenaga Perpustakaan, Penjaga Sekolah, dll yang bertugas pada satuan pendidikan
10. Jumlah Guru

    Guru adalah orang yang berprofesi sebagai pendidik, pengajar, dan ahli didik
11. Status Sekolah

    Status sekolah berdasarkan kepemillikan atau pengelolaannya, yang terbagi atas negeri dan swasta

Indikator Kegiatan

1. Jumlah Siswa

   Total populasi peserta didik yang terdaftar dalam satuan pendidikan tertentu, seperti Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dalam periode waktu tertentu.
2. Jumlah Guru

   Total populasi Guru yang terdaftar dalam satuan pendidikan tertentu, seperti Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dalam periode waktu tertentu.
3. Rasio Guru Terhadap Siswa

   Rasio Guru terhadap Siswa adalah indikator yang menunjukkan perbandingan antara jumlah guru yang tersedia dengan jumlah siswa dalam suatu satuan pendidikan atau wilayah pendidikan tertentu. Indikator ini menggambarkan ketersediaan guru untuk memenuhi kebutuhan pengajaran bagi setiap siswa dan digunakan....
4. Rasio Guru terhadap Rombel

   Rasio Guru terhadap Rombel (Rombongan Belajar) adalah indikator yang menunjukkan perbandingan antara jumlah guru dan jumlah rombongan belajar di suatu satuan pendidikan atau wilayah tertentu. Indikator ini menggambarkan kapasitas pengajaran setiap guru untuk menangani sejumlah rombel, yang berkaitan....
5. Rasio Siswa Terhadap Guru

   Rasio Siswa terhadap Guru adalah indikator yang mengukur perbandingan antara jumlah siswa dan jumlah guru dalam suatu satuan pendidikan atau wilayah pendidikan tertentu.
6. Jumlah Tenaga Didik

   Jumlah Tenaga Kependidikan (Non-Guru) adalah indikator yang menunjukkan total jumlah tenaga kerja yang berperan dalam mendukung administrasi dan operasional sekolah, tetapi tidak terlibat langsung dalam proses pengajaran. Tenaga kependidikan ini terdiri dari berbagai posisi, termasuk tenaga administrasi....
7. Rasio Siswa Terhadap Rombel

   Rasio Siswa terhadap Rombel adalah indikator yang menunjukkan perbandingan antara jumlah siswa dan jumlah rombongan belajar (rombel) dalam suatu satuan pendidikan atau wilayah tertentu. Indikator ini mencerminkan rata-rata jumlah siswa yang terdapat dalam setiap rombel, yang berkaitan dengan kepadatan....