Detail Metadata Kegiatan Statistik
Kompilasi Data Pembangunan Literasi Masyarakat Kabupaten Gresik 2025
Informasi Umum
Judul KegiatanKompilasi Data Pembangunan Literasi Masyarakat Kabupaten Gresik
Tahun Kegiatan
2025
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
K-25.3525.007
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN GRESIK
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
JL. JAKSA AGUNG SUPRAPTO NO. 20 GRESIK
| Telepon: | (031) 3974627 |
| Faksimile: | (031) 3974627 |
| Email: | perpussip@gresikkab.go.id |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | KEPALA DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | MUSTOFA , S.Sos, MM. |
| Jabatan: | KEPALA BIDANG PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN |
| Alamat: | Jl. Jaksa Agung Suprapto No. 20 Gresik |
| Telepon: | 0313974627 |
| Faksimile: | - |
| Email: | perpussip@gresikkab.go.id |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang Kegiatana. Masyarakat mempunyai hak yang sama untuk memperoleh layanan serta memanfaatkan dan mendayagunakan fasilitas perpustakaan dalam peningkatan kualitas hidupnya. b. Perpustakaan Nasional RI memiliki fungsi sebagai perpustakaan pembina semua jenis perpustakaan di Indonesia. c. Perpustakaan menjadi urusan wajib Pemerintah Daerah (Provinsi, Kabupaten, Kota) yang tidak berkaitan dengan kebutuhan dasar. d. Perlu adanya ketersediaan data yang akurat dan holistik tentang semua jenis perpustakaan, baik aspek koleksi, tenaga, sarana dan prasarana, gedung, pelayanan, dan pemustaka.
Tujuan Kegiatan
a. Mengetahui Pemerataan Layanan Perpustakaan sebaran perpustakaan, serta potensi seluruh jenis perpustakaan di Indonesia baik perpustakaan umum, perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan sekolah, dan perpustakaan khusus, di antaranya: Gedung, Infrastruktur IT, Anggaran dan regulasi daerah. Sehingga tergambar rasio perpustakaan dengan penduduk perkapita dan rasio sebaran perpustakaan wilayah. b. Mengetahui Ketercukupan Koleksi Perpustakaan seluruh jenis perpustakaan, diantaranya: Jumlah koleksi (judul dan eksemplar buku), Judul koleksi digital/eresources, berkala yang berlangganan, sirkulasi perbulan dalam 1 tahun, dan anggaran pengadaan koleksi. Sehingga tergambar rasio perpustakaan dengan penduduk perkapita dan rasio penduduk: Koleksi bahan perpustakaan berbasis wilayah. c. Mengetahui SDM/Tenaga Perpustakaan semua jenis perpustakaan, diantaranya; Jumlah SDM, Kualifikasi SDM, jumlah pustakawan, jumlah pustakawan yang bersertifikasi, jumlah tenaga yang bersertifikasi Diklat, Jumlah SDM yang bersertifikasi Pustakawan. Sehingga tergambar rasio penduduk dengan tenaga berbasis wilayah dan rasio penduduk dengan tenaga perpustakaan berbasis lembaga. d. Mengetahui Pengunjung semua jenis perpustakaan, di antaranya; jumlah anggota perpustakaan, profil pemustaka (jenis kelamin, pekerjaan), Jam layanan perpustakaan dan jumlah kunjungan perbulan/tahun. Sehingga tergambar rasio penduduk dengan tenaga perpustakaan berbasis wilayah dan rasio penduduk dengan tenaga perpustakaan berbasis lembaga. Sehingga tergambar rasio penduduk: pemanfaatan perpustakaan berbasis wilayah, rasio penduduk: pemanfaatan perpustakaan basis lembaga. e. Mengetahui kondisi Perpustakaan Ber-SNP. f. Mengetahui keterlibatan masyarakat dalam kegiatan sosialisasi di bidang perpustakaan. g. Mengetahui jumlah anggota perpustakaan di seluruh Indonesia
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2025-09-01 s.d. 2025-09-30
Desain
2025-09-01 s.d. 2025-09-30
Pengumpulan Data
2025-10-01 s.d. 2025-11-30
Pengolahan Data
2025-12-01 s.d. 2025-12-31
Analisis
2026-01-01 s.d. 2026-01-30
Diseminasi Hasil
2026-01-01 s.d. 2026-01-30
Evaluasi
2026-01-01 s.d. 2026-01-30
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Pembangunan literasi | Pembangunan literasi | usaha yang dilaksanakan oleh pemerintah daerah (tingkat provinsi dan kabupaten/kota) dalam membina dan mengembangkan perpustakaan sebagai wahana belajar sepanjang hayat untuk mencapai budaya literasi masyarakat | 2025 |
| Masyarakat | Masyarakat | Masyarakat ber-KK Gresik yang tinggal di Gresik | 2025 |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanBERULANG
Frekuensi Penyelenggaraan
TAHUNAN
Tipe Pengumpulan Data
LONGITUDINAL_CROSS_SECTIONAL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| JAWA TIMUR | GRESIK |
Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
Unit Pengumpulan Data
Individu
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Taskforce
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
-
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
-
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 0
Pengumpul data/enumerator: 0
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataData Entry, Validasi
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Individu
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Ya
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): 2026-01-01;
Digital (softcopy): 2026-01-01;
Data Mikro: -
Variabel Kegiatan
-
Jumlah Pengunjung Perpustakaan Perguruan Tinggi
-
Jumlah Koleksi Perpustakaan Umum
-
Jumlah Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
-
Jumlah Perguruan Tinggi
-
Jumlah Tenaga Perpustakaan Khusus
-
jumlah pengunjung perpustakaan umum
-
Jumlah Tenaga Perpustakaan Perguruan Tinggi
-
Jumlah koleksi Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
-
Jumlah Koleksi Perpustakaan Khusus
-
Jumlah Lembaga Khusus
-
Jumlah Pengunjung Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
-
Jumlah Perpustakaan Khusus
-
Jumlah Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
-
Jumlah Perpustakaan ber-SNP
-
Jumlah Tenaga Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
-
Jumlah Perpustakaan Perguruan Tinggi
-
Jumlah Pengunjung Perpustakaan Khusus
-
Jumlah Perpustakaan Umum
-
Jumlah Tenaga Perpustakaan Umum
-
Jumlah Anggota Perpustakaan
-
Jumlah Penduduk
Indikator Kegiatan
-
upaya untuk menyediakan akses yang adil, merata, dan inklusif terhadap layanan perpustakaan bagi seluruh anggota masyarakat yang mencakup aspek
-
partisipasi dan interaksi aktif masyarakat dalam program-program yang diselenggarakan oleh perpustakaan guna mempromosikan dan meningkatkan pemahaman serta apresiasi terhadap peran perpustakaan dalam memberikan akses terhadap informasi, pengetahuan, dan budaya
-
tenaga kerja yang terlibat dalam pengelolaan, penyediaan, dan penyelenggaraan layanan di perpustakaan
-
Data tingkat pembangunan literasi masyarakat yang diperoleh dari unsur-unsur pembangun literasi masyarakat (UPLM) yang bersumber dari data sekunder dan aspek masyarakat (AM) dalam upaya membina dan mengembangkan perpustakaan sebagai wahana belajar sepanjang hayat guna meningkatkan literasi masyarakat.....
-
kondisi di mana sebuah perpustakaan memiliki jumlah dan variasi materi yang mencukupi untuk memenuhi kebutuhan pengguna perpustakaan
-
perpustakaan yang telah dibina sesuai Standar Nasional Perpustakaan dan memiliki Nomor Pokok Perpustakaan (NPP), baik yang telah terakreditasi atau tidak
-
individu atau kelompok yang menggunakan fasilitas perpustakaan untuk mengakses sumber daya informasi dan layanan yang disediakan
-
individu yang telah mendaftar dan memiliki akses ke layanan perpustakaan, termasuk meminjam buku, mengakses sumber informasi, atau berpartisipasi dalam kegiatan perpustakaan lainnya