Detail Metadata Kegiatan Statistik

Informasi Umum

Judul Kegiatan
Kompilasi Data Pembangunan Literasi Masyarakat Kabupaten Gresik

Tahun Kegiatan
2025

Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi

Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan

Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral

Identitas Rekomendasi
K-25.3525.007

Penyelenggara

Instansi Penyelenggara
DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN GRESIK

Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
JL. JAKSA AGUNG SUPRAPTO NO. 20 GRESIK

Telepon:	(031) 3974627
Faksimile:	(031) 3974627
Email:	perpussip@gresikkab.go.id

Penanggung Jawab

Unit Eselon Penanggung Jawab

Eselon 1:	-
Eselon 2:	KEPALA DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN

Penanggung Jawab Teknis

Nama:	MUSTOFA , S.Sos, MM.
Jabatan:	KEPALA BIDANG PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN
Alamat:	Jl. Jaksa Agung Suprapto No. 20 Gresik
Telepon:	0313974627
Faksimile:	-
Email:	perpussip@gresikkab.go.id

Perencanaan dan Persiapan

Latar Belakang Kegiatan
a. Masyarakat mempunyai hak yang sama untuk memperoleh layanan serta memanfaatkan dan mendayagunakan fasilitas perpustakaan dalam peningkatan kualitas hidupnya. b. Perpustakaan Nasional RI memiliki fungsi sebagai perpustakaan pembina semua jenis perpustakaan di Indonesia. c. Perpustakaan menjadi urusan wajib Pemerintah Daerah (Provinsi, Kabupaten, Kota) yang tidak berkaitan dengan kebutuhan dasar. d. Perlu adanya ketersediaan data yang akurat dan holistik tentang semua jenis perpustakaan, baik aspek koleksi, tenaga, sarana dan prasarana, gedung, pelayanan, dan pemustaka.

Tujuan Kegiatan
a. Mengetahui Pemerataan Layanan Perpustakaan sebaran perpustakaan, serta potensi seluruh jenis perpustakaan di Indonesia baik perpustakaan umum, perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan sekolah, dan perpustakaan khusus, di antaranya: Gedung, Infrastruktur IT, Anggaran dan regulasi daerah. Sehingga tergambar rasio perpustakaan dengan penduduk perkapita dan rasio sebaran perpustakaan wilayah. b. Mengetahui Ketercukupan Koleksi Perpustakaan seluruh jenis perpustakaan, diantaranya: Jumlah koleksi (judul dan eksemplar buku), Judul koleksi digital/eresources, berkala yang berlangganan, sirkulasi perbulan dalam 1 tahun, dan anggaran pengadaan koleksi. Sehingga tergambar rasio perpustakaan dengan penduduk perkapita dan rasio penduduk: Koleksi bahan perpustakaan berbasis wilayah. c. Mengetahui SDM/Tenaga Perpustakaan semua jenis perpustakaan, diantaranya; Jumlah SDM, Kualifikasi SDM, jumlah pustakawan, jumlah pustakawan yang bersertifikasi, jumlah tenaga yang bersertifikasi Diklat, Jumlah SDM yang bersertifikasi Pustakawan. Sehingga tergambar rasio penduduk dengan tenaga berbasis wilayah dan rasio penduduk dengan tenaga perpustakaan berbasis lembaga. d. Mengetahui Pengunjung semua jenis perpustakaan, di antaranya; jumlah anggota perpustakaan, profil pemustaka (jenis kelamin, pekerjaan), Jam layanan perpustakaan dan jumlah kunjungan perbulan/tahun. Sehingga tergambar rasio penduduk dengan tenaga perpustakaan berbasis wilayah dan rasio penduduk dengan tenaga perpustakaan berbasis lembaga. Sehingga tergambar rasio penduduk: pemanfaatan perpustakaan berbasis wilayah, rasio penduduk: pemanfaatan perpustakaan basis lembaga. e. Mengetahui kondisi Perpustakaan Ber-SNP. f. Mengetahui keterlibatan masyarakat dalam kegiatan sosialisasi di bidang perpustakaan. g. Mengetahui jumlah anggota perpustakaan di seluruh Indonesia

Rencana Jadwal Kegiatan

Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan

Pengumpulan Data

Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak

Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Taskforce

Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak

Petugas Pengumpulan Data
-

Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
-

Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 0
Pengumpul data/enumerator: 0

Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak

Variabel Kegiatan

1. Jumlah Pengunjung Perpustakaan Perguruan Tinggi

   Jumlah Pengunjung Perpustakaan Perguruan Tinggi
2. Jumlah Koleksi Perpustakaan Umum

   Jumlah Koleksi Perpustakaan Umum
3. Jumlah Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat

   Jumlah Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
4. Jumlah Perguruan Tinggi

   Jumlah Perguruan Tinggi
5. Jumlah Tenaga Perpustakaan Khusus

   Jumlah Tenaga Perpustakaan Khusus
6. jumlah pengunjung perpustakaan umum

   jumlah pengunjung perpustakaan umum
7. Jumlah Tenaga Perpustakaan Perguruan Tinggi

   Jumlah Tenaga Perpustakaan Perguruan Tinggi
8. Jumlah koleksi Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat

   Jumlah koleksi Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
9. Jumlah Koleksi Perpustakaan Khusus

   Jumlah Koleksi Perpustakaan Khusus
10. Jumlah Lembaga Khusus

    Jumlah Lembaga Khusus
11. Jumlah Pengunjung Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat

    Jumlah Pengunjung Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
12. Jumlah Perpustakaan Khusus

    Jumlah Perpustakaan Khusus
13. Jumlah Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat

    Jumlah Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
14. Jumlah Perpustakaan ber-SNP

    Jumlah Perpustakaan ber-SNP
15. Jumlah Tenaga Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat

    Jumlah Tenaga Perpustakaan Sekolah SD/SMP/SMA Sederajat
16. Jumlah Perpustakaan Perguruan Tinggi

    Jumlah Perpustakaan Perguruan Tinggi
17. Jumlah Pengunjung Perpustakaan Khusus

    Jumlah Pengunjung Perpustakaan Khusus
18. Jumlah Perpustakaan Umum

    Jumlah Perpustakaan Umum
19. Jumlah Tenaga Perpustakaan Umum

    Jumlah Tenaga Perpustakaan Umum
20. Jumlah Anggota Perpustakaan

    Jumlah Anggota Perpustakaan
21. Jumlah Penduduk

    Jumlah Penduduk

Indikator Kegiatan

1. Pemerataan layanan Perpustakaan (UPLM 1)

   upaya untuk menyediakan akses yang adil, merata, dan inklusif terhadap layanan perpustakaan bagi seluruh anggota masyarakat yang mencakup aspek
2. Keterlibatan Masyarakat dalam kegiatan Sosialisasi (UPLM 6)

   partisipasi dan interaksi aktif masyarakat dalam program-program yang diselenggarakan oleh perpustakaan guna mempromosikan dan meningkatkan pemahaman serta apresiasi terhadap peran perpustakaan dalam memberikan akses terhadap informasi, pengetahuan, dan budaya
3. Ketercukupan Tenaga Perpustakaan (UPLM 3)

   tenaga kerja yang terlibat dalam pengelolaan, penyediaan, dan penyelenggaraan layanan di perpustakaan
4. Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat

   Data tingkat pembangunan literasi masyarakat yang diperoleh dari unsur-unsur pembangun literasi masyarakat (UPLM) yang bersumber dari data sekunder dan aspek masyarakat (AM) dalam upaya membina dan mengembangkan perpustakaan sebagai wahana belajar sepanjang hayat guna meningkatkan literasi masyarakat.....
5. Ketercukupan Koleksi (UPLM 2)

   kondisi di mana sebuah perpustakaan memiliki jumlah dan variasi materi yang mencukupi untuk memenuhi kebutuhan pengguna perpustakaan
6. Perpustakaan yang dibina sesuai SNP (UPLM 5)

   perpustakaan yang telah dibina sesuai Standar Nasional Perpustakaan dan memiliki Nomor Pokok Perpustakaan (NPP), baik yang telah terakreditasi atau tidak
7. Tingkat Kunjungan Masyarakat (UPLM 4)

   individu atau kelompok yang menggunakan fasilitas perpustakaan untuk mengakses sumber daya informasi dan layanan yang disediakan
8. Anggota Perpustakaan (UPLM 7)

   individu yang telah mendaftar dan memiliki akses ke layanan perpustakaan, termasuk meminjam buku, mengakses sumber informasi, atau berpartisipasi dalam kegiatan perpustakaan lainnya