Detail Metadata Kegiatan Statistik

Informasi Umum

Judul Kegiatan
KOMPILASI DATA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA CILEGON

Tahun Kegiatan
2024

Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi

Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan

Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral

Identitas Rekomendasi
K-24.3672.002

Penyelenggara

Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon

Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. Pangeran Jayakarta, Kelurahan Masigit

Telepon:	(0254) 0254 374273
Faksimile:	-
Email:	dinaspendidikanclg27@gmail.com

Penanggung Jawab

Unit Eselon Penanggung Jawab

Eselon 1:	-
Eselon 2:	Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon

Penanggung Jawab Teknis

Nama:	HUMAEDI, S.Pd, M.Pd
Jabatan:	Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon
Alamat:	Jl. Pangeran Jayakarta, Kelurahan Masigit - Kota Cilegon
Telepon:	(0254) 0254 374273
Faksimile:	-
Email:	dinaspendidikanclg27@gmail.com

Perencanaan dan Persiapan

Latar Belakang Kegiatan
Buku Profil Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kota Cilegon disusun dalam upaya menjadi acuan kebijakan pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan. Oleh karena itu, pada buku ini disajikan tentang entitas data yang mendukung terwujudnya program pembangunan pendidikan yaitu satuan pendidikan/sekolah, Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK), peserta didik dan substansi pendidikan terkait dengan peningkatan mutu pendidikan. Harapan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon di masa yang akan datang yaitu mampu memberikan layanan pendidikan secara optimal kepada seluruh masyarakat Kota Cilegon.

Tujuan Kegiatan
Menyajikan data dan informasi perkembangan data pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon. Tujuan disusunnya profil Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kota Cilegon secara komprehensif dengan situasi dan isu yang berkembang sehingga menjadikan Dinas Pendidikan sebagai bagian dari Organisasi Pemerintah Daerah (OPD) yang berkontribusi dalam mencapai target kinerja sesuai visi misi Kota Cilegon. Profil Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Cilegon menjadi acuan program dan kegiatan di tahun mendatang sebagai bahan perencanaan untuk pemerataan, peningkatan mutu dan relevansi pendidikan serta perbaikan manajemen pendidikan

Rencana Jadwal Kegiatan

Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan

Pengumpulan Data

Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak

Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Lainnya : Pemeriksaan Isian Aplikasi

Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak

Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara dan mitra/tenaga kontrak

Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
Diploma IV/S1/S2/S3

Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 0
Pengumpul data/enumerator: 0

Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak

Variabel Kegiatan

1. Status Satuan Pendidikan

   Jenis pengelolaan Satuan Pendidikan.
2. Siswa Lulus

   Peserta didik yang lulus pada jenjang SD/MI/SMP/MTs/Sederajat
3. Kepala Sekolah dan Guru

   Tenaga Kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhusuannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan
4. Rombongan Belajar

   Rombongan Belajar adalah kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas dalam satu satuan pendidikan
5. Status Kepegawaian Kepala Sekolah dan Guru

   Tenaga pendidik yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhusuannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan
6. Siswa Mengulang

   Siswa yang pada tahun ajaran sekarang yang mengulang sekolah lagi dari jenjang pendidikan tertentu, terhadap siswa yang pada tahun ajaran lalu masih bersekolah di jenjang pendidikan pada kelas yang sama
7. Akreditasi Program Satuan Pendidikan

   Kegiatan penilaian kelayakan program dalam satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
8. Siswa/ Peserta Didik

   Seseorang yang bersekolah atau menuntut ilmu pada tingkat sekolah dasar dan menengah.
9. Kualifikasi Kepala Sekolah dan Guru

   Kepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Kualifikasi S1/D-IV yang terdaftar pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)
10. Siswa baru

    Peserta didik yang baru memulai pendidikan pada jenjang pendidikan tertentu
11. Nomor Pokok Satuan Pendidikan Nasional (NPSN)

    Kode referensi satuan pendidikan yang selanjutnya disebut dengan Nomor Pokok Satuan Pendidikan (NPSN) merupakan kode referensi berbentuk nomor unik bagi satuan pendidikan yang berfungsi sebagai nomor identitas satuan pendidikan.
12. Ruang kelas

    Suatu ruangan di dalam bangunan sekolah atau kampus, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM).
13. Siswa tingkat tertinggi pada jenjang SD/MI pada tahun ajaran sebelumnya

    Siswa kelas 6 dan 9 pada jenjang SD/MI/SMP/MTs pada tahun ajaran sebelumnya
14. Sertifikasi Kepala Sekolah dan Guru

    Kepala Sekolah dan Guru yang memenuhi Sertifikasi pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK dan EMIS)
15. Siswa Putus Sekolah

    Siswa yang pada tahun ajaran sekarang tidak melanjutkan sekolah lagi sebelum lulus dari jenjang pendidikan tertentu, terhadap siswa yang pada tahun ajaran lalu masih bersekolah di jenjang pendidikan yang sama

Indikator Kegiatan

1. Rasio Siswa PAUD dengan Guru

   Perbandingan jumlah siswa PAUD dengan jumlah guru PAUD negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
2. Rasio Angka Partisipasi Murni (APM) Tingkat SD/Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan

   Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk usia SD/sederajat (7-12 tahun) di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku SD/sederajat.
3. Rasio Angka Partisipasi Murni (APM) Tingkat PAUD/TK/RA Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan

   Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk usia PAUD/TK/RA/Sederajat (5-6 tahun) di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku PAUD/TK/RA/Sederajat
4. Rasio Siswa SMP dengan Guru

   Perbandingan jumlah siswa SMP dengan jumlah guru SMP negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
5. Rasi Angka Partisipasi Kasar (APK) Tingkat PAUD/TK/RA/Sederajat

   Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku PAUD/TK/RA/Sederajat secara umum.baik penduduk yang berusia PAUD/TK/RA/Sederajat maupun tidak.
6. Rasio Angka Partisipasi Kasar (APK) Tingkat SMP/Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan

   Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku SMP/sederajat secara umum, baik penduduk yang berusia SMP/sederajat maupun tidak.
7. Rasio Siswa MI dengan Guru

   Perbandingan jumlah siswa MI dengan jumlah guru MI negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
8. Rasio Siswa RA dengan Guru

   Perbandingan jumlah siswa RA dengan jumlah guru RA negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
9. Rasio Siswa TK dengan Guru

   Perbandingan jumlah siswa TK dengan jumlah guru TK negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
10. Rasio Siswa SD dengan Guru

    Perbandingan jumlah siswa SD dengan jumlah guru SD negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.
11. Rasio Angka Partisipasi Murni (APM) Tingkat SMP/MTs/Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan

    Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk usia SMP/sederajat (13-15 tahun) di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku SMP/sederajat.
12. Rasio Angka Partisipasi Kasar (APK) Tingkat SD/MI/Sederajat pada Penduduk Perdesaan dan Penduduk Perkotaan

    Angka yang mengukur ketimpangan partisipasi antara penduduk di perdesaan dan perkotaan yang sedang duduk di bangku SD/MI/Sederajat secara umum.baik penduduk yang berusia SD/MI/Sederajat maupun tidak.
13. Rasio Siswa MTs dengan Guru

    Perbandingan jumlah siswa MTs dengan jumlah guru MTs negeri dan swasta pada wilayah/daerah dan waktu tertentu.