Detail Metadata Kegiatan Statistik

Informasi Umum

Judul Kegiatan
Kompilasi Data Profil Pendidikan Kabupaten Nias

Tahun Kegiatan
2025

Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi

Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan

Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral

Identitas Rekomendasi
K-25.1201.001

Penyelenggara

Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan Kabupaten Nias

Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Desa Hilizoi Kab Nias

Telepon:	-
Faksimile:	-
Email:	Disdik@niaskab.go.id

Penanggung Jawab

Unit Eselon Penanggung Jawab

Eselon 1:	-
Eselon 2:	-

Penanggung Jawab Teknis

Nama:	Drs. Kharisman Halawa, M.Si
Jabatan:	Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Nias
Alamat:	Baruzo
Telepon:	082274251800
Faksimile:	-
Email:	disdikkabnias@gmail.com

Perencanaan dan Persiapan

Latar Belakang Kegiatan
Dalam perencanaan pembangunan di bidang pendidikan Kabupaten Nias, diperlukan data dan informasi yang lengkap tidak hanya menyangkut data di lingkungan Dinas Pendidikan melainkan juga di luar Dinas Pendidikan. Pada kenyataannya untuk mendapatkan data dan informasi khususnya di luar Dinas Pendidikan sangat sulit. Hal ini disebabkan setiap instansi memiliki data yang berbeda dan belum ada keseragaman dalam penyediaan data. Agar diperoleh data yang terintegrasi, lengkap dan mutakhir mengenai keadaan pendidikan maka perlu dikaitkan dengan data dan informasi yang ada di luar Dinas Pendidikan seperti administrasi pemerintah daerah, demografi, geografi, ekonomi, sosial budaya dan agama serta transportasi dan komunikasi. Selain itu, untuk mengatasi masalah-masalah pendidikan tidak hanya dapat dilakukan melalui faktor internal pendidikan melainkan juga harus dilihat faktor eksternal lainnya di luar Dinas Pendidikan.

Tujuan Kegiatan
1. Memberikan gambaran yang menyeluruh tentang keadaan dan kinerja pendidikan yang diperlukan oleh pihak yang berkepentingan (stake holders), maupun kalangan masyarakat. 2. Mengetahui sejauh mana pelaksanaan dan permasalahan pembangunan pendidikan di Kabupaten Nias. 3. Bahan penyusunan rencana dan program pendidikan. 4. Bahan untuk pembuatan keputusan.

Rencana Jadwal Kegiatan

Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan

Pengumpulan Data

Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak

Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Lainnya : Koordinasi data dengan bidang yang menangani

Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak

Petugas Pengumpulan Data
-

Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
-

Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 0
Pengumpul data/enumerator: 0

Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak

Variabel Kegiatan

1. Indeks Pendidikan

   Ukuran hasil pembangunan di bidang pendidikan yang mencerminkan kualitas sumber daya manusia (SDM)
2. Angka Partisipasi Kasar SD

   Angka yang menggambarkan ketimpangan partisipasi antara penduduk usia SD sederajat (7—12 tahun) perempuan dan laki-laki yang sedang duduk di bangku SD sederajat.
3. Angka Partisipasi Kasar SMP

   Angka yang menggambarkan ketimpangan partisipasi antara penduduk perempuan dan laki-laki yang sedang duduk di bangku SMP sederajat secara umum, baik penduduk yang berusia SMP sederajat maupun tidak.
4. Harapan Lama Sekolah

   Lamanya bersekolah yang diharapkan akan dirasakan oleh anak pada umur tertentu di masa mendatang dan biaasanya diukur mulai usia 7 tahun.
5. Angka Partisipasi Murni SD

   Proporsi anak sekolah pada satu kelompok usia tertentu yang bersekolah pada jenjang Sekolah Dasar
6. Angka Partisipasi Murni SMP

   Proporsi anak sekolah pada satu kelompok usia tertentu yang bersekolah pada jenjang Sekolah Menengah Pertama
7. Rata-rata Lama Sekolah

   Jumlah tahun yang digunakan oleh penduduk dalam menjalani pendidikan formal

Indikator Kegiatan

1. Angka Partisipasi Murni SD

   Proporsi anak sekolah pada satu kelompok usia tertentu yang bersekolah pada jenjang Sekolah Dasar
2. Angka Partisipasi Murni SMP

   Proporsi anak sekolah pada satu kelompok usia tertentu yang bersekolah pada jenjang Sekolah Menengah Pertama
3. Angka Harapan Lama Sekolah (HLS)

   Lamanya bersekolah yang diharapkan akan dirasakan oleh anak pada umur tertentu di masa mendatang.
4. Rasio Angka Partisipasi Kasar (APK) SD Sederajat antara Penduduk Perempuan dan Laki-laki

   Angka yang menggambarkan ketimpangan partisipasi antara penduduk usia SD sederajat (7—12 tahun) perempuan dan laki-laki yang sedang duduk di bangku SD sederajat.
5. Indeks Pendidikan

   Ukuran hasil pembangunan di bidang pendidikan yang mencerminkan kualitas sumber daya manusia (SDM)
6. Rasio Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP Sederajat antara Penduduk Perempuan dan Laki-laki

   Angka yang menggambarkan ketimpangan partisipasi antara penduduk perempuan dan laki-laki yang sedang duduk di bangku SMP sederajat secara umum, baik penduduk yang berusia SMP sederajat maupun tidak.
7. Rata-rata Lama Sekolah (RLS)

   Jumlah tahun yang digunakan oleh penduduk dalam menjalani pendidikan formal.