Detail Metadata Kegiatan Statistik
Survei Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat Kabupaten Bantul 2025
Informasi Umum
Judul KegiatanSurvei Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat Kabupaten Bantul
Tahun Kegiatan
2025
Cara Pengumpulan Data
Survei
Sektor Kegiatan
Ilmu Pengetahuan dan Hak Paten
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
V-25.3402.002
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Perpustakaan dan Kearsipan
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Kompleks Pemda II Manding, Jalan Lingkar Timur, Manding, Trirenggo, Bantul
| Telepon: | (0274) 368778, 368302 |
| Faksimile: | - |
| Email: | bpk@bantulkab.go.id |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | Drs. Sukrisna Dwi Susanta, M. Si |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | Zanita Sri Andanawati, S E, M. M |
| Jabatan: | Kepala Bidang Perpustakaan |
| Alamat: | Kompleks Pemda II Manding, Jalan Lingkar Timur, Manding, Trirenggo, Bantul |
| Telepon: | 0274368302 |
| Faksimile: | - |
| Email: | dpk@bantulkab.go.id |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang KegiatanPerpustakaan umum memainkan peran penting dan unik dalam masyarakat. Melalui perpustakaan masyarakat dapat memberdayakan diri mereka sendiri dengan mendapatkan berbagai informasi yang sesuai dengan kebutuhan profesinya dan tugas masing-masing. Perpustakaan umum memiliki koleksi yang beraneka ragam dan melalui koleksinya perpustakaan umum berusaha untuk melayani masyarakat di sekitar perpustakaan tersebut berada. Melalui koleksi perpustakaan, perpustakaan umum berusaha menjadi agen perubahan yaitu menjadikan masyarakat berubah dari yang tadinya tidak tahu menjadi tahu yang tidak bisa menjadi bisa (Sinaga, 2004). Beragamnya koleksi buku di perpustakaan juga dapat memicu peningkatan karakter gemar membaca. Gemar membaca sendiri dapat diartikan sebagai suatu kecenderungan atau minat yang kuat dalam membaca buku, artikel, novel, atau bahan bacaan lainnya. Orang yang gemar membaca cenderung menikmati proses membaca, merasa tertarik dengan berbagai topik, dan sering mencari kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasannya melalui literatur. Gemar membaca dapat menjadi sebuah karakter yang sangat penting untuk dikembangkan. Pembentukan karakter gemar membaca dapat dilakukan melalui pembiasaan seperti, penyuluhan, kegiatan mendongeng, dukungan sosok teladan dan penyediaan akses literatur. Karena itulah Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Bantul melakukan Survei Tingkat Kegemaran Membaca Masyarakat untuk mengukur dan melihat sampai sejauh mana kegemaran membaca masyarakat di wilayah Bantul sejalan dengan visi misi dinas di bidang perpustakaan yaitu terwujudnya masyarakat Bantul yang gemar membaca.
Tujuan Kegiatan
1. Mengetahui skor tingkat kegemaran membaca masyarakat di Kabupaten Bantul. 2. Menjaring saran dan pendapat masyarakat tentang kegemaran membaca untuk mengetahui seperti apa interest mereka terhadap buku bacaan. 3. Menggambarkan kondisi minat baca masyarakat di Kabupaten Bantul. 4. Mengetahui kepuasan masyarakat terhadap layanan Perpustakaan Umum. 5. Sebagai bahan untuk menetapkan kebijakan Perpustakaan Umum Kabupaten dalam rangka peningkatan kualitas pelayanan publik dan perbaikan berkelanjutan di bidang perpustakaan.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2024-12-10 s.d. 2024-12-17
Desain
2025-03-14 s.d. 2025-03-31
Pengumpulan Data
2025-04-01 s.d. 2025-05-30
Pengolahan Data
2025-06-02 s.d. 2025-06-30
Analisis
2025-07-01 s.d. 2025-07-18
Diseminasi Hasil
2025-07-21 s.d. 2025-08-29
Evaluasi
2025-09-01 s.d. 2025-09-30
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Umur/Usia | Umur/Usia | Lama waktu hidup sejak dilahirkan yang dihitung dalam tahun menurut sistem kalender Masehi dengan pembulatan ke bawah atau umur ulang tahun yang terakhir. Dalam pengumpulan data direkomendasikan menggunakan kelompok umur tunggal, sedangkan untuk penyajian data direkomendasikan menggunakan kelompok umur tunggal, kelompok umur 5 tahunan, kelompok umur 10 tahunan, dan/atau kelompok umur dependensi. | 2025 |
| Jenis Kelamin | Jenis Kelamin | Perbedaan antara perempuan dengan laki-laki secara fisiologis yang ditandai dengan ciri-ciri fisik tertentu. Jenis kelamin terbagi atas perempuan dan laki-laki. | 2025 |
| Tingkat Pendidikan | Pendidikan | Tingkat pendidikan yang dicapai seseorang setelah mengikuti pelajaran pada kelas tertinggi pada jenjang pendidikan tertinggi yang diikutinya dengan mendapatkan tanda tamat sekolah (ijazah). | 2025 |
| Jenis Pekerjaan | Pekerjaan Utama | jenis-jenis pencaharian; yang dijadikan pokok penghidupan; sesuatu yang dilakukan untuk mendapat nafkah. | 2025 |
| Durasi Membaca | Durasi Membaca | Lamanya waktu membaca yang dilakukan per hari. | 2025 |
| Frekuensi Membaca | Frekuensi Membaca | Kekerapan membaca bahan bacaan dalam seminggu dari berbagai media, baik itu cetak, non cetak, elektronik, audio visual, maupun yang lainnya. | 2025 |
| Frekuensi Akses Internet | Frekuensi Akses Internet | Kompilasi jumlah kali seseorang mengakses internet dalam periode tertentu, terutama untuk tujuan membaca atau mencari informasi. | 2025 |
| Jumlah Buku yang Dibaca | Buku yang Dibaca | Kompilasi total jumlah buku yang telah dibaca dalam periode tertentu. | 2025 |
| Durasi Akses Internet | Durasi Akses Internet | Kompilasi waktu rata-rata yang dihabiskan untuk mengakses internet per hari. | 2025 |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanBERULANG
Frekuensi Penyelenggaraan
TAHUNAN
Tipe Pengumpulan Data
LONGITUDINAL_CROSS_SECTIONAL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| DI YOGYAKARTA | BANTUL |
Mengisi Kuesioner Sendiri
Sarana Pengumpulan Data
PAPI, CAWI
Unit Pengumpulan Data
Lainnya : Individu
Desain Sampel
Jenis Rancangan SampelSINGLE_STAGE_ATAU_PHASE
Metode Pemilihan Sampel Tahap Terakhir
SAMPEL_NONPROBABILITAS
Metode yang Digunakan
PURPOSIVE_SAMPLING
Unit Sampel
Individu/Masyarakat
Unit Observasi
Individu/Masyarakat
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
Diploma I/II/III
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 1
Pengumpul data/enumerator: 1
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Ya
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataEditing, Coding, Data Entry, Validasi
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Lainnya : Masyarakat Kabupaten Bantul
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Ya
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): 2025-08-29;
Digital (softcopy): 2025-08-29;
Data Mikro: -
Variabel Kegiatan
-
jenis-jenis pencaharian; yang dijadikan pokok penghidupan; sesuatu yang dilakukan untuk mendapat nafkah.
-
Kekerapan membaca bahan bacaan dalam seminggu dari berbagai media, baik itu cetak, non cetak, elektronik, audio visual, maupun yang lainnya.
-
Lama waktu hidup sejak dilahirkan yang dihitung dalam tahun menurut sistem kalender Masehi dengan pembulatan ke bawah atau umur ulang tahun yang terakhir. Dalam pengumpulan data direkomendasikan menggunakan kelompok umur tunggal, sedangkan untuk penyajian data direkomendasikan menggunakan kelompok umur....
-
Tingkat pendidikan yang dicapai seseorang setelah mengikuti pelajaran pada kelas tertinggi pada jenjang pendidikan tertinggi yang diikutinya dengan mendapatkan tanda tamat sekolah (ijazah).
-
Kompilasi total jumlah buku yang telah dibaca dalam periode tertentu.
-
Lamanya waktu membaca yang dilakukan per hari.
-
Kompilasi waktu rata-rata yang dihabiskan untuk mengakses internet per hari.
-
Kompilasi jumlah kali seseorang mengakses internet dalam periode tertentu, terutama untuk tujuan membaca atau mencari informasi.
-
Perbedaan antara perempuan dengan laki-laki secara fisiologis yang ditandai dengan ciri-ciri fisik tertentu. Jenis kelamin terbagi atas perempuan dan laki-laki.
Indikator Kegiatan
-
Angka yang dapat menggambarkan tingkat perilaku atau kebiasaan masyarakat dalam memperoleh pengetahuan dan informasi dari berbagai bentuk media yang dilakukan secara mandiri dalam jangka waktu tertentu.