Detail Metadata Kegiatan Statistik
PENDATAAN ANGKA PUTUS SEKOLAH KABUPATEN PRINGSEWU 2024
Informasi Umum
Judul KegiatanPENDATAAN ANGKA PUTUS SEKOLAH KABUPATEN PRINGSEWU
Tahun Kegiatan
2024
Cara Pengumpulan Data
Pencacahan Lengkap
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
V-24.1810.001
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pringsewu
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jalan.Dr.dr. Sugiri Syarief, Pringsewu Komplek Perkantoran Pemerintah Kabupaten Pringsewu
| Telepon: | 085788818016 |
| Faksimile: | - |
| Email: | disdikbud@pringsewukab.go.id |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | Dr.Supriyanto |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | SUMARNO, S.Pd |
| Jabatan: | Kepala Bidang PAUD |
| Alamat: | Komplek Perkantoran Pemerintah Daerah Kabupaten Pringsewu |
| Telepon: | - |
| Faksimile: | - |
| Email: | disdikbud@pringsewukab.go.id |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang KegiatanBerdasarkan Dapodikdasmen 2024, data sekolah di Kabupaten Pringsewu adalah :251 PAUD terdiri dari 8 PAUD Negeri dan 243 dikelola swasta268 Sekolah Dasar terdiri dari 251 Sekolah Dasar Negeri dan 17 sekolah swasta62 SMP terdiri dari 27 SMP Negeri dan 35 SMP swasta56 SMA/SMK terdiri dari 10 SMA Negeri dan 12 SMA Swasta serta 3 SMK Negeri dan 31 SMK swasta. Berdasarkan data diatas dianggap tidak relevan jika di wilayah administrasi Kabupaten Pringsewu masih banyak terdapat anak usia sekolah (7-18tahun) yang tidak berpartisipasi dalam proses pendidikan yang tersedia. Dasar Hukum : Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Permendikbudristek No. 32 Tahun 2022 tentang Standar Teknis Pelayanan Minimal Pendidikan Undang- Undang No.5 Tahun 2017 tentang Pemajuan Kebudayaan
Tujuan Kegiatan
Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya angka putus sekolah pada jenjang PAUD, pendidikan dasar di Kabupaten Pringsewu. Selain itu untuk mengidentifikasi tentang kondisi pendidikan dan kebudayaan dengan menggunakan variable - variabel yang tersedia dengan hasil akhir peningkatan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) sektor pendidikan. Pendataan Bidang Pendidikan dan Kebudaayaan kabupaten Pringsewu menyasar kepada seluruh penduduk di wilayah administrasi Kabupaten Pringsewu dengan fokus kepada penduduk usia sekolah.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2024-02-05 s.d. 2024-05-31
Desain
2024-02-12 s.d. 2024-06-07
Pengumpulan Data
2024-06-10 s.d. 2024-07-10
Pengolahan Data
2024-07-01 s.d. 2024-07-25
Analisis
2024-07-11 s.d. 2024-07-29
Diseminasi Hasil
2024-07-30 s.d. 2024-10-31
Evaluasi
2024-10-28 s.d. 2024-12-31
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Identitas Kepala Keluarga dan Pasangannya | Identitas Kepala Keluarga dan Pasangannya | Salah satu anggota keluarga yang bertanggungjawab dalam keluarga dan pasangannya (istri/suami) | Saat pendataan |
| Usia | Usia | Usia ditentukan berdasarkan ulang tahun terakhir | Saat pendataan |
| Pendidikan | Pendidikan | Pendidikan tertinggi yang ditamatkan | Saat pendataan |
| Jumlah anggota keluarga | Jumlah anggota keluarga | Jumlah anggota keluarga seluruhnya | Saat pendataan |
| Jumlah anak | Jumlah anak | Jumlah anak seluruhnya | Saat pendataan |
| Jumlah anak pria | Jumlah anak pria | Jumlah anak berjenis kelamin pria | Saat pendataan |
| Jumlah anak wanita | Jumlah anak wanita | Jumlah anak berjenis kelamin wanita | Saat pendataan |
| Pernah mengikuti upacara adat | Pernah mengikuti upacara adat | Pernah atau tidaknya mengikuti upacara adat | Sampai saat pendataan |
| Pernah menggunakan produk tradisional | Pernah menggunakan produk tradisional | Pernah atau tidaknya menggunakan produk tradisional | Sampai saat pendataan |
| Nama anak usia sekolah | Nama anak usia sekolah | Nama anak pada usia sekolah 7 sd 18 tahun | Saat pendataan |
| Anak yang masih sekolah | Anak yang masih sekolah | Anak usia sekolah yang masih sekolah | Saat pendataan |
| Anak yang berhenti sekolah | Anak yang berhenti sekolah | Anak usia sekolah yang berhenti sekolah | Saat pendataan |
| Jenis kelamin | Jenis kelamin | Jenis kelamin anak usia sekolah | Saat pendataan |
| Usia anak | Usia anak | Usia anak berdasarkan ulang tahun terakhir | Saat pendataan |
| Tingkatan sekolah | Tingkatan sekolah | Tingkatan sekolah yang terakhir diikuti | Saat pendataan |
| Tingkatan kelas | Tingkatan kelas | Tingkatan kelas yang terakhir diikuti | Saat pendataan |
| Status aktif / non aktif sekolah | Status aktif / non aktif sekolah | Status aktif atau non aktif sekolah | Saat pendataan |
| Alasan non aktif | Alasan non aktif | Alasan non aktifnya anak yang tidak sekolah | Saat pendataan |
| Mengunjungi tempat sejarah | Mengunjungi tempat sejarah | Mengunjungi tempat sejarah atau tidak | Sampai saat pendataan |
| Menonton kesenian | Menonton kesenian | Menonton kesenian atau tidak | Sampai saat pendataan |
| Terlibat anggota kesenian dan mendapatkan penghasilan | Terlibat anggota kesenian dan mendapatkan penghasilan | Terlibat atau tidak sebagai anggota kesenian yang mendapatkan penghasilan | Sampai saat pendataan |
| Nama kelompok kesenian | Nama kelompok kesenian | Nama kelompok kesenian yang terdaftar atau nama yang biasa digunakan | Saat pendataan |
| Bentuk Kesenian | Bentuk Kesenian | Bentuk kesenian sesuai klasifikasi | Saat pendataan |
| Status terdaftar | Status terdaftar | Status terdaftar atau tidak terdaftar | Saat pendataan |
| Jenis Kesenian | Jenis Kesenian | Jenis kesenian sesuai klasifikasi | Saat pendataan |
| Jumlah anggota | Jumlah anggota | Total jumlah seluruh anggota kesenian | Saat pendataan |
| Nama Kebudayaan | Nama Kebudayaan | Nama kebudayaan menurut informasi dari masyarakat serta pamong setempat | Saat pendataan |
| Bentuk Kebudayaan | Bentuk Kebudayaan | Bentuk kebudayaan sesuai klasifikasi | Saat pendataan |
| Jenis Kebudayaan | Jenis Kebudayaan | Jenis kebudayaan sesuai klasifikasi | Saat pendataan |
| Sejak Tahun | Sejak Tahun | Tahun mulai ada kebudayaan | Tahun |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanHANYA_SEKALI
Frekuensi Penyelenggaraan
LEBIH_DARI_DUA_TAHUNAN
Tipe Pengumpulan Data
CROSS_SECTIONAL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| LAMPUNG | PRINGSEWU |
Wawancara
Sarana Pengumpulan Data
CAPI
Unit Pengumpulan Data
Rumah Tangga, Lainnya : Desa/Pekon dan Kelurahan
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Ya
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi, Lainnya : Monitoring
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Mitra/tenaga kontrak
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
SMA/SMK
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 1
Pengumpul data/enumerator: 266
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Ya
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataCoding, Validasi
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Individu, Rumah Tangga, Lainnya : Kelompok Kesenian
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota, Kecamatan, Lainnya : Kecamatan
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Ya
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): 2024-10-31;
Digital (softcopy): 2024-12-31;
Data Mikro: -
Variabel Kegiatan
-
Pengalaman mengunjungi tempat/peninggalan/situs bersejarah di Indonesia (seperti: candi, museum, benteng, gua bersejarah, dsb.)
-
Perbedaan antara perempuan dengan laki-laki secara fisiologis yang ditandai dengan ciri-ciri fisik tertentu. Jenis kelamin terbagi atas perempuan dan laki-laki.
-
Pernah mengikuti suatu upacara yang bersifat tradisional (ritus)/turun-temurun yang berhubungan dengan adat/kebiasaan/ tradisi/budaya suatu masyarakat, tidak harus tradisi masyarakat setempat, seperti upacara perkawinan, upacara labuhan
-
Tingkat pendidikan yang dicapai seseorang setelah mengikuti pelajaran pada kelas tertinggi pada jenjang pendidikan tertinggi yang diikutinya dengan mendapatkan tanda tamat sekolah (ijazah).
-
Apabila responden pernah menonton/menikmati pertunjukan/pameran seni baik berupa seni musik, seni tari, seni rupa, seni peran, maupun seni sastra, meliputi seni budaya/tradisional maupun seni kontemporer.
-
Status partisipasi anak dalam jenjang pendidikan
-
Alasan responden tidak mengikuti pendidikan pada jenjang pendidikan formal maupun non formal
Indikator Kegiatan
-
Bagian dari seluruh penduduk berumur 5 tahun ke atas, yang dalam rentang waktu tertentu pernah menonton pertunjukan/pameran seni baik secara langsung maupun tidak langsung.
-
Persentase anak yang tidak tamat sekolah pada tiap jenjang pendidikan