Detail Metadata Kegiatan Statistik
Survei Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) Kota Dumai 2024
Informasi Umum
Judul KegiatanSurvei Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) Kota Dumai
Tahun Kegiatan
2024
Cara Pengumpulan Data
Survei
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
-
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Dumai
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. Tanjung Jati Kel. Buluh Kasap Kec. Dumai Timur
| Telepon: | - |
| Faksimile: | - |
| Email: | dispersip@dumaikota.go.id |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | Sekretariat Daerah Kota Dumai |
| Eselon 2: | Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Dumai |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | Irna Ariyanti, S.Sos. |
| Jabatan: | Kepala Bidang Perpustakaan |
| Alamat: | Jl. Tanjung Jati Kel. Buluh Kasap Kec. Dumai Timur |
| Telepon: | 081365609470 |
| Faksimile: | - |
| Email: | dispersip@dumaikota.go.id |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang KegiatanPemerintah, termasuk Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Dumai, bertanggung jawab atas pembangunan literasi masyarakat untuk mencerdaskan bangsa. Program literasi bertujuan meningkatkan pengetahuan, wawasan, dan kepribadian masyarakat melalui pembudayaan membaca. Ini sejalan dengan Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 yang mengamanatkan pengembangan perpustakaan sebagai sumber informasi untuk mendorong budaya gemar membaca. Dalam pasal 48, pembudayaan kegemaran membaca dilakukan melalui keluarga, pendidikan, dan masyarakat. Berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 18 Tahun 2020, pemerintah daerah wajib melaporkan Indikator Kinerja Kunci (IKK) termasuk di bidang perpustakaan. Dua indikator penting yang harus dilaporkan adalah Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) dan Tingkat Kegemaran Membaca (TGM). Pada tahun 2024, Kota Dumai akan mengkaji IPLM untuk memenuhi target kinerja dan menyusun laporan evaluasi.
Tujuan Kegiatan
a. Mengetahui kondisi setiap Unsur Pembangun Literasi Masyarakat dan Indeks pembangungan Literasi Masyarakat di 7 (tujuh) Kecamatan dan 36 (tiga puluh enam) kelurahan di Kota Dumai. b. Mengidentifikasi dan mengkaji kondisi perpustakaan umum Kota Dumai dan perpustakaan kelurahan di Kota Dumai. c. Mengidentifikasi dan mengkaji tingkat kegemaran membaca masyarakat Indonesia dengan sampling wilayah 7 Kecamatan di Kota Dumai. d. Mengetahui kepuasan masyarakat terhadap layanan perpustakaan daerah perpustakaan umum Kota dan perpustakaan kecamatan/kelurahan. e. Merumuskan rekomendasi kebijakan pengembangan Perpustakaan Umum dan Pengembangan Pembudayaan Gemar Membaca di Kota Dumai. f. Sebagai rujukan bagi Pemerintah Daerah dalam menyusun Laporan Evaluasi Penyelenggaraan Pemerintah Daerah Bidang Perpustakaan.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2024-09-05 s.d. 2024-09-10
Desain
2024-09-09 s.d. 2024-09-10
Pengumpulan Data
2024-09-12 s.d. 2024-09-22
Pengolahan Data
2024-09-25 s.d. 2024-09-30
Analisis
2024-10-01 s.d. 2024-10-14
Diseminasi Hasil
2024-10-17 s.d. 2024-11-01
Evaluasi
2024-11-04 s.d. 2024-11-04
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Penduduk | Penduduk | Warga Negara Indonesia dan Orang Asing yang bertempat tinggal di Indonesia. | Tahun Berjalan |
| Luas Wilayah | Luas | Luas wilayah darat daerah provinsi dan kabupaten/kota berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan. | Tahun Berjalan |
| Perpustakaan | Perpustakaan | Institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka. | Tahun Berjalan |
| Koleksi Perpustakaan | Perpustakaan | Semua informasi dalam bentuk karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam dalam berbagai media yang mempunyai nilai pendidikan, yang dihimpun, diolah, dan dilayankan. | Tahun Berjalan |
| Tenaga Perpustakaan | Perpustakaan | Seseorang yang memiliki kompetensi yang diperoleh melalui pendidikan dan/atau pelatihan kepustakawanan serta mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk melaksanakan pengelolaan dan pelayanan perpustakaan. | Tahun Berjalan |
| Pemustaka | Perpustakaan | Pengguna perpustakaan, yaitu perseorangan, kelompok orang, masyarakat, atau lembaga yang memanfaatkan fasilitas layanan perpustakaan. | Tahun Berjalan |
| Masyarakat yang mengikuti sosialisasi perpustakaan | Perpustakaan | Keterlibatan masyarakat dalam kegiatan sosialisasi perpustakaan merupakan jumlah orang yang mengikuti kegiatan sosialisasi yang dilakukan oleh perpustakaan. | Tahun Berjalan |
| Anggota Perpustakaan | Perpustakaan | Pengunjung perpustakaan yang telah mendaftar dan memiliki hak dan kewajiban sebagai anggota | Tahun Berjalan |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanHANYA_SEKALI
Frekuensi Penyelenggaraan
-
Tipe Pengumpulan Data
CROSS_SECTIONAL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| RIAU | KOTA D U M A I |
Mengisi Kuesioner Sendiri
Sarana Pengumpulan Data
CAWI
Unit Pengumpulan Data
Lainnya : Perpustakaan
Desain Sampel
Jenis Rancangan SampelMULTI_STAGE_ATAU_PHASE
Metode Pemilihan Sampel Tahap Terakhir
SAMPEL_NONPROBABILITAS
Metode yang Digunakan
PURPOSIVE_SAMPLING
Unit Sampel
Perpustakaan
Unit Observasi
Perpustakaan
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Mitra/tenaga kontrak
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
Diploma IV/S1/S2/S3
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 2
Pengumpul data/enumerator: 3
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Ya
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataEditing, Coding, Data Entry, Validasi
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Lainnya : Perpustakaan
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Ya
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): 2024-11-04;
Digital (softcopy): 2024-10-17;
Data Mikro: -
Variabel Kegiatan
-
Institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka.
-
Warga Negara Indonesia dan Orang Asing yang bertempat tinggal di Indonesia.
-
Keterlibatan masyarakat dalam kegiatan sosialisasi perpustakaan merupakan jumlah orang yang mengikuti kegiatan sosialisasi yang dilakukan oleh perpustakaan.
-
Seseorang yang memiliki kompetensi yang diperoleh melalui pendidikan dan/atau pelatihan kepustakawanan serta mempunyai tugas dan tanggung jawab untuk melaksanakan pengelolaan dan pelayanan perpustakaan.
-
Pengunjung perpustakaan yang telah mendaftar dan memiliki hak dan kewajiban sebagai anggota
-
Semua informasi dalam bentuk karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam dalam berbagai media yang mempunyai nilai pendidikan, yang dihimpun, diolah, dan dilayankan.
-
luas wilayah darat daerah provinsi dan kabupaten/kota berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan.
-
Pengguna perpustakaan, yaitu perseorangan, kelompok orang, masyarakat, atau lembaga yang memanfaatkan fasilitas layanan perpustakaan.
Indikator Kegiatan
-
Data tingkat pembangunan literasi masyarakat yang diperoleh dari unsur-unsur pembangun literasi masyarakat (UPLM) yang bersumber dari data sekunder dan aspek masyarakat (AM) dalam upaya membina dan mengembangkan perpustakaan sebagai wahana belajar sepanjang hayat guna meningkatkan literasi masyarakat.....
-
Perbandingan jumlah tenaga perpustakaan terhadap jumlah populasi sesuai segmentasi jenis perpustakaan.
-
Perbandingan antara rata-rata kunjungan harian perpustakaan (secara onsite dan online) terhadap jumlah penduduk yang disesuaikan dengan segmentasi jenis perpustakaannya.
-
Perbandingan jumlah total perpustakaan yang sudah dibina sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan (SNP), memiliki nomor pokok perpustakaan (NPP), baik terakreditasi maupaun belum terakreditasi, terhadap jumlah total perpustakaan.
-
Perbandingan jumlah perpustakaan tertentu (perpustakaan umum, perpustakaan sekolah/madrasah, perpustakaan perguruan tinggi, atau perpustakaan khusus) terhadap populasi yang sesuai segmentasi pengguna jenis perpustakaan tersebut.
-
Perbandingan jumlah koleksi perpustakaan (baik tercetak maupun digital) terhadap jumlah penduduk sesuai segmentasi jenis perpustakaan.
-
Perbandingan jumlah peserta sosialisasi perpustakaan terhadap jumlah penduduk di suatu wilayah.
-
Perbandingan jumlah anggota perpustakaan terhadap jumlah populasi sesuai segmentasi jenis perpustakaan.