Detail Metadata Kegiatan Statistik
Kompilasi Data Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bungo 2024
Informasi Umum
Judul KegiatanKompilasi Data Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bungo
Tahun Kegiatan
2024
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
-
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bungo
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. Diponegoro-Rimbo Tengah-Muara Bungo, 37214
| Telepon: | 0747 21201 |
| Faksimile: | - |
| Email: | diknasbungo@gmail.com |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | Endy, S.Pd. MM |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | Marjohan , S.Pd. M.Si |
| Jabatan: | Sekretaris Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan |
| Alamat: | Kelurahan. Cadika Kecamatan Rimbo Tengah |
| Telepon: | 085266173098 |
| Faksimile: | 0747 21201 |
| Email: | diknasbungo@gmail.com |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang KegiatanPendidikan adalah pilar utama dalam pembangunan suatu daerah dan bangsa. kualitas pendidikan yang baik tidak hanya menentukan masa depan individu, tetapi juga berperan krusial dalam kemajuan sosial ekonomi suatu wilayah. dalam upaya untuk memantau dan mengevaluasi perkembangan dan kualitas pendidikan,pengumpulan dan analisis data yang akurat menjadi sangat penting. Kabupaten Bungo, sebagai bagian dari provinsi jambi telah menunjukkan signifikan dalam sektor pendidikan. namun, tantangan dalam menghadapi perubahan sosial, demokrafis dan kebutuhan masyarakat yang terus berkembang memerlukan sistematis dan terintegrasi sangat di perlukan untuk merencanakan,melaksanakan, dan mengevaluasi program pendidikan yang lebih efektif. kompilasi data pendidikan kabupaten bungo tahun 2024 disusun sebagai upaya untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai kondisi pendidikan di daerah kami. data yang di kumpulkan mencakup berbagai aspek, termasuk jumlah pendidikan, ketersediaan tenaga pendidik, rasio guru dan siswa, serta hasil-hasil evaluasi pendidikan. dengan informasi ini diharapkan dapat diperoleh wawasan yang mendalam mengenai kekuatan dan kelemahan sistem pendidikan di kabupaten Bungo.
Tujuan Kegiatan
a. memantau perkarmbangan pendidikan : menyediakan data terkini untuk memantau perkembangan dan perubahan dalam sektor pendidikan dalam kabupaten bungo termasuk tren jumlah sekolah, jumlah siswa dan ketersediaan fasilitas pendidikan. b. mendukung perencanaan strategis: memberikan informasi yang di perlukan untuk perencanaan dan penyusunan strategi pendidikan jangka pendek dan jangka panjang agar kebijakan prograwm yang di rancang dapat lebuh efektif dalam menjawab kebutuhan pendidikan daerah. c. Mengevaluasi Kinerja Pendidikan : Menilai Kinerja lembaga pendidikan, termasuk hasil belajar siswa, rasio guru dan siswa, serta efektifitas program pendidikan yang telah diterapkan. hal ini bertujuan untuk mengidentifikasi area yang perlu perbaikan dan mengukur pencapaian terhadap standar pendidikan yang di tetapkan. d. Mengidentifikasi kebutuhan dan tangan : mengungkapkan kebutuhan spesifik dan tantangan yang di hadapi oleh sektor pendidikan di Kabupaten Bungo, seperti kekurangan tenaga pendidik, keterbatasan fasilitas, atau kebutuhan pelatihan guru. Data ini akan menjadi dasar untuk merumuskan kebijakan dan solusi yang tepat. e. Menjamin transparansi dan akuntabilitas : meningkatkan transparansi dlam pengelolaan pendidikan dengan menyediakan data yang jelas dan dapat di akses oleh publik. hal ini mendukung akuntabilitas dalam penggunaan anggaran pendidikan dan pelaksanaan program. f. mendukung pengambilan keputusan : menyediakan data yang akurat dan relevan untuk mendukung pengambilan keputusan di tingkat pemerintah daerah, lembaga pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya. data ini akan membantu dalam membuat keputusan yang lebih baik terkait alokasi sumber daya dan prioritas pengembangan pendidikan. g. meningkatkan kualitas pendidikan : menjadi dasar untuk mengidentifikasi dan menerapkan langkah - langkah yang di perlukan untuk meningkatkan kuliats pendidikan di Kabupaten Bungo, dengan fokus pada hasil belajar siswaw, kualitas pengajaran dan efisiensi, manajerial. memberikan Dasar untuk penelitian dan alisisis : h. Menyediakan data yang dapat di gunakan oleh peneliti. akademisi, dan pihak lain untuk melakukan analisi lebih lanjut tentang berbagai aspek pendidikan, serta untuk menyusun rekomendasi berbasis data. Dengan pencapaian tujuan - tujuan tersebut, diharapkan kompilasi data ini dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan pengembangan sistem pendidikan yang lebih baik.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2023-12-01 s.d. 2023-12-31
Desain
2023-12-01 s.d. 2023-12-31
Pengumpulan Data
2024-01-01 s.d. 2024-12-31
Pengolahan Data
2025-01-01 s.d. 2025-01-31
Analisis
2025-02-01 s.d. 2025-02-13
Diseminasi Hasil
2025-02-14 s.d. 2025-02-14
Evaluasi
2025-02-15 s.d. 2025-02-28
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Satuan Pendidikan | Nomor Pokok satuan pendidikan nasional | kode referansi berbentuk nomor unik bagi satuan pendidikan yang berfungsi sebagai nomor identitas satuan pendidikan. | tahun ajaran |
| satuan pendidikan | Status satuan pendidikan | status penyelenggara satuan pendidikan | tahun ajaran |
| satuan pendidikan | jumlah satuan pendidikan | jumlah satuan pendidikan berdasarkan kecamatan | tahun ajaran |
| satuan pendidikan | alamat | nama jalan desa / dusun kecamatan kabupaten provinsi dan titik koordinat | tahun ajaran |
| peserta didik | jumlah peserta didik | jumlah peserta didik berdasarkan jenis kelamin | tahun ajaran |
| peserta didik | jumlah peserta didik | jumlah peserta didik berdasarkan usia | tahun ajaran |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanBERULANG
Frekuensi Penyelenggaraan
TAHUNAN
Tipe Pengumpulan Data
LONGITUDINAL_PANEL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| JAMBI | BUNGO |
Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
PAPI, CAPI
Unit Pengumpulan Data
Individu
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Supervisi, Lainnya : Revalidasi
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara dan mitra/tenaga kontrak
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
SMA/SMK
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 2
Pengumpul data/enumerator: 4
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataEditing, Coding, Data Entry, Validasi
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Individu
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Tidak
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): -
Digital (softcopy): 2025-02-14;
Data Mikro: -
Variabel Kegiatan
-
Kelas adalah suatu ruangan di dalam bangunan sekolah atau kampus, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM).
-
Guru adalah merujuk sebagai pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik.
-
Sekolah merupakan wahana atau lembaga untuk belajar dan mengajar serta tempat menerima dan memberi pelajaran yang terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi, meliputi SD/MI/sederajat, SMP/MTs/sederajat, SM/MA/sederajat
-
Ruang belajar adalah bilik dengan luas tertentu yang dibatasi oleh dinding-dinding yang dipakai untuk kegiatan pembelajaran.
-
Murid adalah komponen manusia yang menempati posisi sentral dalam pendidikan atau biasa dikenal disebut dengan peserta didik.
Indikator Kegiatan
-
Jumlah ruang kelas kondisi baik dibandingkan dengan jumlah ruang kelas
-
Perbandingan jumlah guru guru dibandingkan dengan jumlah murid