Detail Metadata Kegiatan Statistik
Kompilasi Produk Administrasi Data Umum Pendidikan Banten 2023
Informasi Umum
Judul KegiatanKompilasi Produk Administrasi Data Umum Pendidikan Banten
Tahun Kegiatan
2023
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
-
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Banten
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jl. Syech Nawawi Al Bantani Palima Curug-Serang
| Telepon: | (0254) 267053 |
| Faksimile: | (0254) 267052 |
| Email: | dindikbud@gmail.com |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Banten |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | - |
| Jabatan: | Sekretaris |
| Alamat: | Jl. Syeh Nawani Al Bantani Palima Curug Serang |
| Telepon: | (0254) 267053 |
| Faksimile: | (0254) 267052 |
| Email: | dindikbud@gmail.com |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang Kegiatan- Ketersediaan data yang valid dan terstandar memberikan kontribusi terhadap penentuan kebijakan program dan kegiatan yang tepat. - Perencanaan program dan kegiatan urusan pendidikan salah satu penunjangnya adalah ketersediaan data yang valid dan terstandar
Tujuan Kegiatan
- Menyediakan data dan informasi yang akurat bidang pendidikan di Provinsi Banten - Menyusun rencana kerja program dan kegiatan bidang urusan pendidikan yang terarah dan terukur.
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
2023-07-01 s.d. 2023-08-07
Desain
2023-07-01 s.d. 2023-08-07
Pengumpulan Data
2023-08-08 s.d. 2023-12-31
Pengolahan Data
2023-08-08 s.d. 2023-12-31
Analisis
2023-12-01 s.d. 2023-12-31
Diseminasi Hasil
2023-12-01 s.d. 2023-12-31
Evaluasi
2023-12-01 s.d. 2023-12-31
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Jumlah Siswa | Jumlah Siswa | Peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada jalur, jenjang, dan jenis pendidikan tertentu. | 2023 |
| Jumlah Guru | Jumlah Guru | Pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah | 2023 |
| Jumlah Rombongan Belajar | Jumlah Rombongan Belajar | Rombongan Belajar adalah kelompok peserta didik yang terdaftar pada satuan kelas dalam satu satuan pendidikan. | 2023 |
| Jumlah Bangunan | Jumlah Bangunan | Bangunan adalah gedung yang digunakan untuk menjalankan fungsi sekolah | 2023 |
| Jumlah Pengelola | Jumlah Pengelola | Jumlah petugas yang bertanggung jawab atas berjalannya suatu lembaga. | 2023 |
| Jumlah Ruang Kelas | Jumlah Ruang Kelas | Ruang untuk pembelajaran teori dan praktek yang tidak memerlukan peralatan khusus. | 2023 |
| Jumlah Sekolah | Jumlah Sekolah | Jumlah Satuan Pendidikan formal yang aktif menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar dan terdaftar pada Data Pokok Pendidikan dan EMIS. | 2023 |
| Jumlah Fasilitas Sekolah Dasar memiliki Fasilitas Standar Sarana Prasarana | Jumlah Fasilitas Sekolah Dasar memiliki Fasilitas Standar Sarana Prasarana | Jumlah sekolah jenjang SD/Sederajat yang memiliki fasilitas yang sesuai dengan Standar Sarana Prasarana | 2023 |
| Jumlah sekolah SMP/Sederajat yang memiliki Fasilitas Lab. Komputer | Jumlah sekolah SMP/Sederajat yang memiliki Fasilitas Lab. Komputer | Jumlah sekolah jenjang SMP/Sederajat yang memiliki fasilitas yang sesuai dengan Standar Sarana Prasarana | 2023 |
| Jumlah sekolah SMA/Sederajat yang memiliki Fasilitas Standar Sarana Prasarana | Jumlah sekolah SMA/Sederajat yang memiliki Fasilitas Standar Sarana Prasarana | Jumlah sekolah jenjang SMA/Sederajat yang memiliki fasilitas yang sesuai dengan Standar Sarana Prasarana | 2023 |
| Jumlah sekolah SMK/Sederajat yang memiliki Fasilitas Standar Sarana Prasarana | Jumlah sekolah SMK/Sederajat yang memiliki Fasilitas Standar Sarana Prasarana | Jumlah sekolah jenjang SMK/Sederajat yang memiliki fasilitas yang sesuai dengan Standar Sarana Prasarana | 2023 |
| Persentase SD/Sederajat berakreditasi minimal B | Persentase SD/Sederajat berakreditasi minimal B | Perbandingan antara jumlah SD/MI dengan akreditasi A dan B terhadap jumlah SD/MI | 2023 |
| Persentase SMP/Sederajat berakreditasi minimal B | Persentase SMP/Sederajat berakreditasi minimal B | Perbandingan antara jumlah SMP/MTs dengan akreditasi A dan B terhadap jumlah SMP/MTs | 2023 |
| Persentase SMA/Sederajat berakreditasi minimal B | Persentase SMA/Sederajat berakreditasi minimal B | Perbandingan antara jumlah SMA/MA dengan akreditasi A dan B terhadap jumlah SMA/MA | 2023 |
| Persentase SMK/Sederajat berakreditasi minimal B | Persentase SMK/Sederajat berakreditasi minimal B | Perbandingan antara jumlah SMK/MAK dengan akreditasi A dan B terhadap jumlah SMA/MAK | 2023 |
| Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SD/Sederajat pada tahun ajaran sebelumnya | Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SD/Sederajat pada tahun ajaran sebelumnya | Jumlah siswa kelas 6 pada jenjang SD pada tahun ajaran sebelumnya di Tiap Kab Kota | 2023 |
| Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SMP/Sederajat pada tahun ajaran sebelumnya | Jumlah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SMP/Sederajat pada tahun ajaran sebelumnya | Jumlah siswa kelas 9 pada jenjang SMP pada tahun ajaran sebelumnya di Tiap Kab Kota | 2023 |
| Rata-rata murid per kelas Sekolah | Rata-rata murid per kelas Sekolah | Jumlah rata rata siswa jenjang SD, SMP, SMA, SMK per kelas tiap Kab Kota | 2023 |
| Jumlah siswa baru pada tingkat 1 jenjang SMP/ Sederajat | Jumlah siswa baru pada tingkat 1 jenjang SMP/ Sederajat | Jumlah siswa baru pada tingkat 1 atau kelas 10 jenjang SMP/Sederajat tiap Kab Kota | 2023 |
| Persentase lulusan (SD, SMP, SMA,SMK/Sederajat) | Persentase lulusan (SD, SMP, SMA,SMK/Sederajat) | Presentase penduduk yang menamatkan pendidikan pada suatu jenjang pendidikan tertentu sesuai kelompok usia referensi pada jenjang pendidikan tersebut. | 2023 |
| Jumlah Murid Putus Sekolah | Jumlah Murid Putus Sekolah | Persentase siswa yang pada tahun ajaran sekarang tidak melanjutkan sekolah lagi sebelum lulus dari jenjang pendidikan tertentu, terhadap siswa yang pada tahun ajaran lalu masih bersekolah di jenjang pendidikan yang sama. | 2023 |
| Jumlah Lembaga Pendidikan Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja | Jumlah Lembaga Pendidikan Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja | Lembaga pelatihan kerja adalah instansi pemerintah, badan hukum atau perorangan yang memenuhi persyaratan untuk menyelenggarakan pelatihan kerja | 2023 |
| Jumlah Kelas Lembaga Pendidikan Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja | Jumlah Kelas Lembaga Pendidikan Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja | Jumlah ruang kelas lembaga keterampilan dan pelatihan kerja di tiap Kab Kota | 2023 |
| Jumlah Siswa Lembaga Pendidikan Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja | Jumlah Siswa Lembaga Pendidikan Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja | Jumlah siswa yang terdaftar pada lembaga pendidikan keterampilan dan pelatihan kerja di tiap Kab Kota | 2023 |
| Jumlah Tenaga Pengajar Lembaga Pendidikan Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja | Jumlah Tenaga Pengajar Lembaga Pendidikan Ketrampilan Dan Pelatihan Kerja | Jumlah tenaga pengajar yang terdaftar pada lembaga pendidikan keterampilan dan pelatihan kerja di tiap Kab Kota | 2023 |
| Jumlah Pendidikan Kesetaraan | Jumlah Pendidikan Kesetaraan | Pendidikan kesetaraan adalah program pendidikan nonformal yang menyelenggarakan pendidikan umum setara SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA yang mencakup program paket A, paket B, dan paket C | 2023 |
| Jumlah Siswa Pendidikan Kesetaraan | Jumlah Siswa Pendidikan Kesetaraan | Jumlah peserta didik yang terdaftar aktif pada lembaga pendidikan kesetaraan | 2023 |
| Jumlah Tenaga Pengajar Pendidikan Kesetaraan | Jumlah Tenaga Pengajar Pendidikan Kesetaraan | Jumlah tenaga pengajar yang terdaftar aktif pada lemabaga pendidikan kesetaraan | 2023 |
| Jumlah Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat | Jumlah Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat | Jumlah sarana pendidikan atau lembaga pendidikan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) | 2023 |
| Jumlah lulusan pendidikan menengah vokasi | Jumlah lulusan pendidikan menengah vokasi | Jumlah peserta didik yang telah lulus pendidikan menengah vokasi yang terdaftar dalam Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) | 2023 |
| Lulusan pendidikan vokasi bersertifikat kompetensi | Lulusan pendidikan vokasi bersertifikat kompetensi | Jumlah peserta didik yang telah menyelesaikan pendidikan vokasi dan memiliki sertifikat kompetensi yang terdaftar dalam Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) | 2023 |
| Jumlah Guru Dikmen yang mengikuti Sertifikasi Guru | Jumlah Guru Dikmen yang mengikuti Sertifikasi Guru | Jumlah Guru Pendidikan Menengah yang mengikuti Sertifikasi guru yang terdata pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) | 2023 |
| Jumlah Penataan Guru Dikmen | Jumlah Penataan Guru Dikmen | Jumlah Penataan Guru Pendidikan Menegah yang terdaftar aktif di satuan pendidikan menengah atas di tiap Kab Kota | 2023 |
| Guru yang memenuhi kualifikasi S1/D-IV | Guru yang memenuhi kualifikasi S1/D-IV | Jumlah Guru yang memenuhi Kualifikasi S1/D-IV yang terdaftar pada Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) di tiap Kab Kota | 2023 |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanBERULANG
Frekuensi Penyelenggaraan
TAHUNAN
Tipe Pengumpulan Data
CROSS_SECTIONAL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| BANTEN | PANDEGLANG |
| BANTEN | LEBAK |
| BANTEN | TANGERANG |
| BANTEN | SERANG |
| BANTEN | KOTA TANGERANG |
| BANTEN | KOTA CILEGON |
| BANTEN | KOTA SERANG |
| BANTEN | KOTA TANGERANG SELATAN |
Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
Unit Pengumpulan Data
Lainnya : Sekolah
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Lainnya : Rekon Data
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Tidak
Petugas Pengumpulan Data
-
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
-
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 0
Pengumpul data/enumerator: 0
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Tidak
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataData Entry, Validasi
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Lainnya : Kab/Kota
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Tidak
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): -
Digital (softcopy): 2024-01-20;
Data Mikro: -