Detail Metadata Kegiatan Statistik
Pencacahan Lengkap Sekolah Negeri dan Swasta, Siswa, dan Guru SMP per Kecamatan Kabupaten Lahat 2020 2020
Informasi Umum
Judul KegiatanPencacahan Lengkap Sekolah Negeri dan Swasta, Siswa, dan Guru SMP per Kecamatan Kabupaten Lahat 2020
Tahun Kegiatan
2020
Cara Pengumpulan Data
Pencacahan Lengkap
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
-
Penyelenggara
Instansi PenyelenggaraDinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lahat
Alamat Lengkap Instansi Penyelenggara
Jalan Kol Barlian
| Telepon: | (0731) 322132 |
| Faksimile: | (0731) 322132 |
| Email: | dinaspendidikankablahat@gmail.com |
Penanggung Jawab
Unit Eselon Penanggung Jawab| Eselon 1: | - |
| Eselon 2: | Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lahat |
Penanggung Jawab Teknis
| Nama: | Rahmat Sri Fauzi S.Pd, M.M. |
| Jabatan: | Kepala Bidang Pembinaan SMP |
| Alamat: | Jalan Kol Barlian |
| Telepon: | (0731) 322132 |
| Faksimile: | (0731) 322132 |
| Email: | dinaspendidikankablahat@gmail.com |
Perencanaan dan Persiapan
Latar Belakang Kegiatanuntuk mengetahui keadaan pendidikan jenjang SMP di Kabupaten Lahat
Tujuan Kegiatan
sebagai acuan dasar pemberian dana serta bantuan untuk SMP yang ada di Kabupaten Lahat
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan Kegiatan
Aug 1, 2020, 7:00:00 AM s.d. Aug 8, 2020, 7:00:00 AM
Desain
Oct 8, 2020, 7:00:00 AM s.d. Nov 13, 2020, 7:00:00 AM
Pengumpulan Data
Nov 13, 2020, 7:00:00 AM s.d. Dec 19, 2020, 7:00:00 AM
Pengolahan Data
Nov 13, 2020, 7:00:00 AM s.d. Dec 19, 2020, 7:00:00 AM
Analisis
Nov 20, 2020, 7:00:00 AM s.d. Dec 19, 2020, 7:00:00 AM
Diseminasi Hasil
Dec 19, 2020, 7:00:00 AM s.d. Dec 31, 2020, 7:00:00 AM
Evaluasi
Dec 27, 2020, 7:00:00 AM s.d. Dec 31, 2020, 7:00:00 AM
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Nama Sekolah | Nama Sekolah adalah sebutan atau label yang diberikan kepada suatu unit pendidikan | Nama Sekolah adalah sebutan atau label yang diberikan kepada suatu unit pendidikan | - |
| Alamat | Alamat adalah letak posisi | adalah letak atau posisi sekolah yang bersangkutan | - |
| Tahun berdiri | Tahun berdiri sekolah yang bersangkutan | tahun berdiri adalah tahun waktu sekolah tersebut didirikan dan memulai kegiatan pendidikan | - |
| Nomor Pokok Sekolah Nasional | Nomor Pokok Sekolah Nasional | Nomor Pokok Sekolah Nasional adalah kode pengenal sekolah Indonesia yang bersifat unik dan membedakan satu sekolah dengan sekolah lainnya. Sistem NPSN bersifat nasional dan menggantikan kode-kode sebelumnya yang berbeda-beda formatnya dari satu wilayah ke wilayah lainnya | - |
| Nomor Statistik Sekolah | Nomor Statistik Sekolah | NSS merupakan singkatan dari Nomor Statistik Sekolah yang berguna dalam pendatan sekolah. NSS adalah suatu nomor unik yang dikelola oleh BPS (Badan Pusat Statistik) yang bertujuan untuk mempermudah mengetahui lokasi sekolah yang terkait. Nomor statistik sekolah juga dapat digunakan oleh BAN (Badan Akreditasi Sekolah) sebagai nomor unik statistika sekolah tersebut | - |
| Status Akreditasi | Status Akreditasi | Akreditasi merupakan penentuan standar mutu atau penilaian terhadap suatu lembaga pendidikan | - |
| Habis masa berlaku akreditasi | Habis masa berlaku akreditasi | adalah dimana waktu akreditasi tersebut habis dan harus dilakukan akreditasi ulang | - |
| Luas lahan | Luas lahan | Luas lahan yang digunakan untuk aktivitas ajar mengajar sekolah yang bersangkutan | - |
| Jumlah Bangunan | Bangunan | Jumlah bangunan yang ada di atas lahan sekolah berdasarkan peruntukannya | - |
| Luas Bangunan | Bangunan | Luas bangunan yang berdiri diatas luas lahan yang terbagi sesuai peruntukannya | - |
| Kondisi bangunan | Bangunan | kondisi bangunan yang berdiri diatas lahan sekolah | - |
| Status Guru | Guru | status guru yang mengajar dan terdaftar disekolah yang bersangkutan | - |
| Status pendidikan guru | pendidikan guru | status pendidikan guru yang mengajar dan terdaftar disekolah yang bersangkutan | - |
| Jumlah Guru | Guru | adalah jumlah seorang tenaga pendidik profesional yang mendidik, mengajarkan suatu ilmu, membimbing, melatih, memberikan penilaian, serta melakukan evaluasi kepada peserta didik. | - |
| Jumlah Siswa | Siswa | Jumlah orang yang datang kesekolah untuk memperoleh atau mempelajari beberapa tipe pendidikan | - |
| Status Fasilitas Pendidikan | Status Fasilitas Pendidikan | Adalah status apakah fasilitas pendidikan tersebut masih layak digunakan atau tidak lagi layak digunakan | - |
Desain Kegiatan
Kegiatan ini dilakukanBERULANG
Frekuensi Penyelenggaraan
TRIWULANAN
Tipe Pengumpulan Data
CROSS_SECTIONAL
Cakupan Wilayah Pengumpulan Data
SEBAGIAN_WILAYAH_INDONESIA
Wilayah Kegiatan
| Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|
| SUMATERA SELATAN | LAHAT |
Mengisi Kuesioner Sendiri
Sarana Pengumpulan Data
PAPI
Unit Pengumpulan Data
Lainnya : Sekolah
Pengumpulan Data
Apakah Melakukan Uji Coba (Pilot Survey)Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas Pengumpulan Data
Kunjungan kembali (revisit)
Apakah Melakukan Penyesuaian Nonrespon
Ya
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara
Persyaratan Pendidikan Terendah Petugas Pengumpulan Data
SMA/SMK
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas: 1
Pengumpul data/enumerator: 3
Apakah Melakukan Pelatihan Petugas
Ya
Pengolahan dan Analisis
Tahapan Pengolahan DataEditing, Coding, Data Entry, Validasi
Metode Analisis
DESKRIPTIF
Unit Analisis
Lainnya : Sekolah
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
Kabupaten/Kota
Diseminasi Hasil
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk UmumTercetak (hardcopy): Ya
Digital (softcopy): Ya
Data Mikro: Tidak
Rencana Rilis Produk Kegiatan
Tercetak (hardcopy): Dec 31, 2020, 7:00:00 AM;
Digital (softcopy): Dec 31, 2020, 7:00:00 AM;
Data Mikro: -