| Nama Indikator | Jumlah Ruang Kelas |
|---|
| Konsep | Ruang Kelas
|
|---|
| Definisi | Banyaknya ruangan di dalam bangunan sekolah atau kampus, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM). |
|---|
| Interpretasi | Semakin tinggi jumlah maka semakin banyak ruang kelas pada satuan pendidikan di suatu wilayah pada suatu waktu tertentu. |
|---|
| Metode Perhitungan | Penjumlahan seluruh ruang kelas pada Satuan Pendidikan |
|---|
| Rumus | $\begin{equation*}
\text{Jumlah ruang kelas} = \sum_{i=1}^{n} \text{Ruang kelas } i
\end{equation*}
$ |
|---|
| Ukuran | Total |
|---|
| Satuan | unit |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Jenjang Sekolah
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Ruang Kelas
|
|---|
| Level Estimasi | Kota |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Data Statistik Pendidikan Kota Sawahlunto 2024 |
|---|