| Nama Indikator | Jumlah tenaga pendidikan yang mengajar berdasarkan lembaga pendidikan |
|---|
| Konsep | -
|
|---|
| Definisi | total individu yang berperan sebagai tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (seperti guru, instruktur, atau pengajar lainnya) yang aktif memberikan layanan pembelajaran pada masing-masing lembaga pendidikan |
|---|
| Interpretasi | Semakin besar jumlah tenaga pendidikan yang mengajar, menunjukkan bahwa lembaga pendidikan memiliki sumber daya manusia yang memadai untuk mendukung proses belajar mengajar dan pengelolaan pendidikan. |
|---|
| Metode Perhitungan | Ti = jumlah tenaga pendidikan yang mengajar pada lembaga pendidikan ke-i
n = jumlah total lembaga pendidikan yang diamati |
|---|
| Rumus | $Jumlahtenagapendidikanyangmengajar\sum^{\infty}_{n\mathop=0}Ti$ |
|---|
| Ukuran | Jumlah |
|---|
| Satuan | Orang |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Wilayah
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Tenaga Kependidikan
|
|---|
| Level Estimasi | Kota |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Data Statistik Guru dan Tenaga KependidikanJenjang SD dan SMP Kota Surabaya 2025 |
|---|