| Nama Indikator | Jumlah Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) terakreditasi |
|---|
| Konsep | Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)
Akreditasi
|
|---|
| Definisi | Jumlah Pusat Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM) yang telah melewati proses akreditasi oleh otoritas pendidikan terkait. |
|---|
| Interpretasi | Semakin banyak PKBM yang telah berhasil melewati proses akreditasi, semakin banyak lembaga pendidikan nonformal yang diakui memiliki standar dan kualitas yang memadai sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh otoritas pendidikan. |
|---|
| Metode Perhitungan | - |
|---|
| Rumus | $-$ |
|---|
| Ukuran | Jumlah |
|---|
| Satuan | unit |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | -
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) terakreditasi
|
|---|
| Level Estimasi | Kabupaten |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | KOMPILASI PRODUK ADMINISTRASI DATA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DAN PENDIDIKAN NON FORMAL (PNF) DI KABUPATEN PURBALINGGA 2024 |
|---|