| Nama Indikator | Persepsi TIK Guru |
|---|
| Konsep | potensi TIK untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa
manfaat TIK dalam pembelajaran
|
|---|
| Definisi | mengetahui cara pandang guru terhadap TIK terutama dalam kegiatan pembelajaran, potensi untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. |
|---|
| Interpretasi | persentase persepsi guru terhadap TIK yang teliti |
|---|
| Metode Perhitungan | jumlah poin dalam setiap pertanyaan persepsi |
|---|
| Rumus | $=\sum^5_{n\mathop{=}1}x_n$ |
|---|
| Ukuran | poin |
|---|
| Satuan | poin |
|---|
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | -
|
|---|
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
|---|
| Indikator Pembangun | - |
|---|
| Variabel Pembangun | Persepsi Guru Terhadap TIK
|
|---|
| Level Estimasi | kabupaten/kota |
|---|
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
|---|
| Kegiatan Statistik | PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA BINJAI 2022 |
|---|