π DETAIL METADATA KEGIATAN
Kompilasi Data Statistik PAUD, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Kesetaraan Kota Pekalongan 2022
Dinas Pendidikan Kota Pekalongan
Statistik Sektoral
Kompilasi Produk Administrasi
Pendidikan dan Pelatihan
33 Var
327 Ind
Informasi Umum
Identitas & penyelenggara kegiatan
Judul Kegiatan
Kompilasi Data Statistik PAUD, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Kesetaraan Kota Pekalongan
Tahun Kegiatan
2022
Cara Pengumpulan Data
Kompilasi Produk Administrasi
Sektor Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan
Jenis Kegiatan Statistik
Statistik Sektoral
Identitas Rekomendasi
K-22.3375.016
Penyelenggara
Instansi penyelenggara
Instansi Penyelenggara
Dinas Pendidikan Kota Pekalongan
Alamat Lengkap
Jl Maninjau No.16-18 Kota Pekalongan
Telepon
(0285)421878
Faksimile
-
Email
dindik.pekalongankota@gmail.com
Penanggung Jawab
Eselon & penanggung jawab teknis
Eselon 1
-
Eselon 2
Kepala Dinas Pendidikan Kota Pekalongan
Nama PJ Teknis
-
Jabatan
Kepala Sub Bagian Perencanaan dan Evaluasi
Alamat
Jl Maninjau No.16-18 Kota Pekalongan
Telepon
(0285)421878
Faksimile
-
Email
dindik.pekalongankota@gmail.com
Perencanaan & Persiapan
Latar belakang, tujuan, jadwal & variabel
Latar Belakang Kegiatan
Pembangunan bidang Pendidikan di Kota Pekalongan harus tepat guna dan tepat sasaran. Dalam rangka mewujudkan hal tersebut maka proses perencanaan pembangunan harus didasarkan pada data yang valid, up to date dan akuntabel. Karena dengan menggunakan data yang valid, up to date dan akuntabel akan diketahui kondisi dan kebutuhan real di lapangan sehingga penyusunan program dan kegiatan benar-benar terarah dan menyelesaikan berbagai permasalahan yang ada di bidang pendidikan.
Tujuan Kegiatan
Menyediakan data dan informasi yang dibutuhkan dalam menyusun dokumen perencanaan pembangunan
Rencana Jadwal Kegiatan
Perencanaan
1 Januari 2021 - 31 Desember 2021
Desain
1 Januari 2022 - 31 Januari 2022
Pengumpulan Data
1 Agustus 2022 - 30 September 2022
Pengolahan Data
1 Oktober 2022 - 30 November 2022
Analisis
1 Desember 2022 - 31 Desember 2022
Diseminasi
1 Januari 2023 - 31 Januari 2023
Evaluasi
1 Januari 2023 - 31 Maret 2023
Variabel (Karakteristik) yang Dikumpulkan 33 var
| Nama Variabel | Konsep | Definisi | Referensi Waktu |
|---|---|---|---|
| Sekolah | Satuan Pendidikan | suatu lembaga yang menjadi tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar | tahunan |
| jenis kelamin | jenis kelamin | Perbedaan antara perempuan dengan laki-laki secara biologis yang ditandai dengan ciri-ciri fisik tertentu. Jenis kelamin terbagi atas perempuan dan laki-laki. | tahunan |
| kelompok umur penduduk | kelompok umur penduduk | "penduduk dengan kategori usia 0-6, 0-3, 3-6, 4-6, 5-6, 7-12. 13-15, 16-18, 16-21 " | tahunan |
| status sekolah | status sekolah | status sekolah berdasarkan kepemilikannya terdiri atas negeri dan swasta | tahunan |
| kelompok umur siswa | kelompok umur siswa | "kelompok umur siswa terdiri dari 0-6, 0-3, 3-6, 4-6, 5-6, 7-12. 13-15, 16-18, 16-21" | tahunan |
| akreditasi | akreditasi | status sekolah berdasarkan akreditasinya terdiri atas akreditasi A, akreditasi B, akreditasi C, dan tidak terakreditasi | tahunan |
| agama | agama | Keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa yang harus dimiliki oleh setiap manusia. | tahunan |
| siswa miskin | siswa miskin | siswa yang berasal dari keluarga tidak mampu (terdaftar pada DTKS) | tahunan |
| pendidikan terakhir/ ijasah tertinggi | pendidikan terakhir/ ijasah tertinggi | kategori guru memiliki ijasah tertinggi terdiri dari lulusan minimal S1 dan dibawah S1 | tahunan |
| sertifikasi pendidik | sertifikasi pendidik | sertifikat yang dimiliki oleh pendidik yang telah mengikuti dan lulus Pendidikan Profesi Guru (PPG) | tahunan |
| kelompok umur guru | kelompok umur guru | kelompok umur guru terdiri dari <=30, 31-35, 36-40, 41-45, 46-50, 51-55, >=56 | tahunan |
| status kepegawaian | status kepegawaian | Status kepegawaian guru dan tenaga kependidikan | tahunan |
| kualifikasi tenaga kependidikan | kualifikasi tenaga kependidikan | Kualifikasi pendidikan terakhir tenaga kependidikan | tahunan |
| Kualifikasi dan Sertifikasi Pendidik | Kualifikasi dan Sertifikasi Pendidik | pendidik yang telah berkualifikasi pendidikan minimal S1 dan telah bersertifikasi profesi pendidik | tahunan |
| rombongan belajar | rombongan belajar | jumlah rombongan belajar | tahunan |
| kondisi ruang kelas | kondisi ruang kelas | kondisi ruang kelas terdiri baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total | tahunan |
| perpustakaan | perpustakaan | perpustakaan adalah tempat kegiatan peserta didik dan guru memperoleh informasi dari berbagai jenis bahan pustaka dengan membaca, mengamati, mendengar, dan sekaligus tempat petugas mengelola perpustakaan. | tahunan |
| Ruang Kepsek | Ruang Kepsek | Ruang kepala sekolah adalah ruang untuk pimpinan melakukan kegiatan pengelolaan sekolah/madrasah. | tahunan |
| Ruang Guru | Ruang Guru | Ruang guru adalah ruang untuk guru bekerja di luar kelas, beristirahat, dan menerima tamu. | tahunan |
| Toilet | Toilet | Toilet adalah ruang untuk buang air besar dan/atau kecil | tahunan |
| Tolilet guru perempuan | Tolilet guru perempuan | Toilet guru perempuan adalah ruang untuk buang air besar dan/atau kecil diperuntukkan bagi guru perempuan | tahunan |
| toilet Siswa laki-laki | toilet Siswa laki-laki | Toilet siswa laki-laki adalah ruang untuk buang air besar dan/atau kecil diperuntukkan bagi siswa laki-laki. | tahunan |
| Toilet Siswa perempuan | Toilet Siswa perempuan | Toilet siswa perempuan adalah ruang untuk buang air besar dan/atau kecil diperuntukkan bagi siswa perempuan. | tahunan |
| UKS | UKS | Ruang UKS adalah ruang untuk menangani peserta didik yang mengalami gangguan kesehatan dini dan ringan di sekolah/madrasah | tahunan |
| Gudang | Gudang | Gudang adalah ruang untuk menyimpan peralatan pembelajaran di luar kelas, peralatan sekolah/madrasah yang tidak/belum berfungsi, dan arsip | tahunan |
| Ruang TU | Ruang TU | Ruang tata usaha adalah ruang untuk pengelolaan administrasi sekolah/madrasah. | tahunan |
| Laboratorium Komputer | Laboratorium Komputer | Ruang laboratorium komputer adalah ruang untuk pembelajaran secara praktek yang memerlukan peralatan khusus yaitu perangkat komputer. | tahunan |
| Laboratorium IPA | Laboratorium IPA | Ruang laboratorium IPA adalah ruang untuk pembelajaran secara praktek yang memerlukan peralatan khusus yaitu alat praktek IPA. | tahunan |
| Tampat Bermain/Olahraga | Tampat Bermain/Olahraga | Tempat berolahraga adalah ruang terbuka atau tertutup yang dilengkapi dengan sarana untuk melakukan pendidikan jasmani dan olah raga. | tahunan |
| Laboratorium Bahasa | Laboratorium Bahasa | Ruang laboratorium bahasa adalah ruang untuk pembelajaran secara praktek yang memerlukan peralatan khusus yaitu alat praktek bahasa. | tahunan |
| Kecamatan | Kecamatan | bagian wilayah dari Daerah kabupaten/kota | tahunan |
| Sekolah PKBM | Jenjang Kesetaraan | Jenjang kesetaraan yang berada di dalam Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) | tahunan |
| Siswa | peserta didik | peserta didik aktif pada satuan pendidikan | tahunan |
| Tahun Ajaran | Tahun Ajaran | tingkatan masa belajar siswa | tahunan |
| Guru | pendidik | pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar,dan pendidikan menengah | tahunan |
| Tenaga kependidikan | Tenaga kependidikan | Tenaga penunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah | tahunan |
| kepala Sekolah | kepala Sekolah | kepsek adalah seseorang yang memimpin suatu lembaga pendidikan formal | tahunan |
| Sekolah TPA | tempat penitipan anak | tempat Penitipan Anak adalah salah satu jenjang pada PAUD Non Formal untuk anak usia 0-4 thn | tahunan |
| Ruang Kelas | Ruang Kelas | ruang kelas adalah tempat kegiatan pembelajaran teori, praktek yang tidak memerlukan peralatan khusus, atau praktek dengan alat khusus yang mudah dihadirkan. Permendiknas no 24 tahun 2007 tentang standar sarana dan prasarana | tahunan |
| Kondisi | Kondisi | kondisi ruang berdasarkan tingkat kerusakan | tahunan |
| Toilet Guru Laki-Laki | Toilet Guru Laki-Laki | Toilet guru laki-laki adalah ruang untuk buang air besar dan/atau kecil diperuntukkan bagi guru laki-laki | tahunan |
| Sekolah SPS | satuan PAUD sejenis | SPS adalah salah satu jenjang pada PAUD Non Formal untuk anak usia 0-6 thn | tahunan |
| Sertifikasi Diklat kepsek | Sertifikasi Diklat kepsek | Kepala sekolah yang telah mengikuti dan lulus diklat kepala sekolah | tahunan |
| Sekolah KB | kelompok bermain | KB adalah salah satu jenjang pada PAUD Non Formal untuk anak usia 3-4 thn | tahunan |
| Sekolah TK | Taman Kanak-Kanak | TK adalah salah satu jenis pendidikan PAUD Formal untuk anak usia 5-6 thn | tahunan |
| Sekolah SD | Sekolah dasar | Sekolah SD adalah jenjang pendidikan dasar yang ditempuh selama 6 tahun yaitu dari usia 7 tahun hingga 12 tahun | tahunan |
| Siswa putus Sekolah | Siswa putus Sekolah | siswa putus sekolah adalah siswa yang tidak menyelesaikan sekolahnya hingga lulus | tahunan |
| Lulusan SD | Lulusan SD | lulusan SD adalah siswa yang telah menyelesaikan pendidikan jenjang SD | tahunan |
| Tingkat SPS | satuan PAUD sejenis | SPS adalah salah satu jenjang pada PAUD Non Formal dengan satu tingkatan untuk anak usia 0-6 thn | tahunan |
| Tingkat TPA | tempat penitipan anak | tempat Penitipan Anak adalah salah satu jenjang pada PAUD Non Formal dengan satu tingkatan untuk anak usia 0-4 thn | tahunan |
| Tingkat KB | Kelompok Bermain | KB adalah salah satu jenjang pada PAUD Non Formal dengan satu tingkatan untuk anak usia 3-4 thn | tahunan |
| Tingkat TK | Taman Kanak-Kanak | TK adalah salah satu jenis pendidikan PAUD Formal dengan dua tingkatan untuk anak usia 5-6 thn | tahunan |
| Tingkat SD | Sekolah dasar | Sekolah SD adalah jenjang pendidikan dasar dengan enam tingkatan yang ditempuh selama 6 tahun yaitu dari usia 7 tahun hingga 12 tahun | tahunan |
| Sekolah SMP | sekolah menengah pertama | Sekolah SMP adalah jenjang pendidikan dasar yang ditempuh selama 3 tahun yaitu dari usia 13 tahun hingga 15 tahun | tahunan |
| Tingkat SMP | sekolah menengah pertama | Sekolah SMP adalah jenjang pendidikan dasardengan tiga tingkatan yang ditempuh selama 3 tahun yaitu dari usia 13 tahun hingga 15 tahun | tahunan |
| Lulusan SMP | Lulusan SMP | lulusan SMP adalah siswa yang telah menyelesaikan pendidikan jenjang SMP | tahunan |
| Sekolah RA | Raudhatul athfal | RA adalah salah satu jenis pendidikan PAUD Formal dibawah binaan Kementerian agama untuk anak usia 5-6 thn | tahunan |
| Tingkt RA | Raudhatul athfal | RA adalah salah satu jenis pendidikan PAUD Formal dengan dua tingkatan dibawah binaan Kementerian agama untuk anak usia 5-6 thn | tahunan |
| Sekolah MI | Madrasah ibtidaiah | Sekolah MI adalah jenjang pendidikan dasar yang ditempuh selama 6 tahun yaitu dari usia 13 tahun hingga 15 tahun dibawah binaan kementerian agama | tahunan |
| Tingkat MI | Madrasah ibtidaiah | Sekolah MI adalah jenjang pendidikan dasar dengan enam tingkatan yang ditempuh selama 6 tahun yaitu dari usia 7 tahun hingga 12 tahun dibawah binaan kementerian agama | tahunan |
| Lulusan MI | Lulusan MI | lulusan MI adalah siswa yang telah menyelesaikan pendidikan jenjang MI | tahunan |
| Sekolah MTS | Madrasah Tsanawiyah | Sekolah MTs adalah jenjang pendidikan dasar yang ditempuh selama 3 tahun yaitu dari usia 13 tahun hingga 15 tahun dibawah binaan kementerian agama | tahunan |
| Tingkat MTS | Tingkat MTS | tingkat MTs adalah jenjang pendidikan dasar dengan tiga tingkatan yang ditempuh selama 3 tahun yaitu dari usia 13 tahun hingga 15 tahun dibawah binaan kementerian agama | tahunan |
| Lulusan MTS | Lulusan MTS | lulusan MTs adalah siswa yang telah menyelesaikan pendidikan jenjang MTs | tahunan |
| Ijazah tertinggiIjazah tertinggi | Ijasah tertinggi/ terakhir yang dimiliki oleh pendidik dan tenaga kependidikan | Ijasah tertinggi/ terakhir yang dimiliki oleh pendidik dan tenaga kependidikan | tahunan |
Desain Kegiatan
Frekuensi, cakupan & metode
Kegiatan ini dilakukan
Berulang
Frekuensi Penyelenggaraan
Tahunan
Tipe Pengumpulan Data
Longitudinal Panel
Cakupan Wilayah
Sebagian Wilayah Indonesia
Wilayah Kegiatan:
| No | Nama Provinsi | Kabupaten/Kota |
|---|---|---|
| 1. | JAWA TENGAH | KOTA PEKALONGAN |
Metode Pengumpulan Data
- Pengumpulan data sekunder
Sarana Pengumpulan Data
- Computer-assisted Personal Interviewing (CAPI)
Unit Pengumpulan Data
- Lainnya, Sekolah di Kota Pekalongan
Pengumpulan Data
Uji coba, petugas & pelatihan
Uji Coba (Pilot Survey)
Tidak
Metode Pemeriksaan Kualitas
- Supervisi
- Kunjungan kembali (revisit)
- Kunjungan kembali (revisit)
Penyesuaian Nonrespon
Ya
Petugas Pengumpulan Data
Staf instansi penyelenggara
Persyaratan Pendidikan Terendah
Diploma I/II/III
Jumlah Petugas
Supervisor/penyelia/pengawas : 1 orang
Pengumpul data/enumerator : 5 orang
Pengumpul data/enumerator : 5 orang
Pelatihan Petugas
Ya
Pengolahan & Diseminasi
Analisis & produk
Tahapan Pengolahan Data
Penyuntingan (Editing) : Ya
Penyandian (Coding) : Ya
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Penyandian (Coding) : Ya
Data Entry : Tidak
Penyahihan (Validasi) : Ya
Metode Analisis
Deskriptif dan Inferensia
Unit Analisis
- Usaha/Perusahaan
Tingkat Penyajian Hasil Analisis
- Kabupaten/Kota
- Kecamatan
- Lainnya: Kecamatan
- Kecamatan
- Lainnya: Kecamatan
Produk Kegiatan yang Tersedia untuk Umum
Variabel Kegiatan
33 variabel yang diolah/dikumpulkan
kondisi kondisi laboratorium bahasa terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi laboratorium bahasa terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi tempat olahraga terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi tempat olahraga terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi laboratorium IPA terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi laboratorium IPA terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi laboratorium komputer terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi laboratorium komputer terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi ruang TU terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi ruang TU terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi gudang terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi gudang terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi ruang uks terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi ruang uks terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi toilet siswa perempuan terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi toilet siswa perempuan terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi toilet siswa laki-laki terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi toilet siswa laki-laki terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi toilet guru perempuan terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi toilet guru perempuan terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi kondisi toilet guru laki-laki terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi toilet guru laki-laki terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
ruang guru
numerik β’ -
["ruang guru"]Lihat β
kondisi kondisi ruang kepala sekolah terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total
numerik β’ -
["kondisi kondisi ruang kepala sekolah terdiri dari baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat, rusak total\r\n"]Lihat β
kondisi perpustakaan
numerik β’ -
["kondisi perpustakaan\r\n"]Lihat β
kondisi ruang kelas
numerik β’ -
["kondisi ruang kelas\r\n"]Lihat β
rombel
numerik β’ -
["rombongan belajar\r\n"]Lihat β
sertifikasi kepala sekolah
numerik β’ -
["sertifikasi kepala sekolah\r\n"]Lihat β
kualifikasi pendidikan kepala sekolah
numerik β’ -
["kualifikasi pendidikan kepala sekolah\r\n"]Lihat β
status kepegawaian tenaga kependidikan
numerik β’ -
["status kepegawaian tenaga kependidikan\r\n"]Lihat β
kualifikasi pendidikan tenaga kependidikan
numerik β’ -
["kualifikasi pendidikan tenaga kependidikan\r\n"]Lihat β
status kepegawaian guru
numerik β’ -
["status kepegawaian guru\r\n"]Lihat β
kelompok umur guru
numerik β’ -
["kelompok umur guru\r\n"]Lihat β
sertifikasi pendidik
numerik β’ -
["sertifikasi pendidik\r\n"]Lihat β
pendidikan terakhir/ ijasah tertinggi
numerik β’ -
["pendidikan terakhir/ ijasah tertinggi\r\n"]Lihat β
siswa miskin
numerik β’ -
["siswa miskin\r\n"]Lihat β
agama
numerik β’ -
["agama\r\n"]Lihat β
status akreditasi sekolah
numerik β’ -
["status akreditasi sekolah\r\n"]Lihat β
kelompok usia siswa
numerik β’ -
["kelompok usia siswa\r\n"]Lihat β
tingkat PKBM
numerik β’ -
["tingkat PKBM\r\n"]Lihat β
status sekolah
numerik β’ -
["status sekolah\r\n"]Lihat β
kelompok umur penduduk
numerik β’ -
["kelompok umur penduduk\r\n"]Lihat β
jenis kelamin
numerik β’ -
["jenis kelamin"]Lihat β
penduduk
numerik β’ -
["penduduk\r\n"]Lihat β
Indikator Kegiatan
100 indikator yang dihasilkan
JUMLAH TEMPAT BERMAIN/OLAHRAGA MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TEMPAT BERMAIN/OLAHRAGA MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH LABORATORIUM KOMPUTER MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH LABORATORIUM KOMPUTER MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH LABORATORIUM IPA MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH LABORATORIUM IPA MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH LABORATORIUM BAHASA MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH LABORATORIUM BAHASA MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GUDANG MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GUDANG MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH UKS MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH UKS MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET SISWA PEREMPUAN MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET SISWA PEREMPUAN MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET SISWA LAKI-LAKI MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET SISWA LAKI-LAKI MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET GURU PEREMPUAN MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET GURU PEREMPUAN MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET GURU LAKI-LAKI MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET GURU LAKI-LAKI MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG TU MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG TU MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG GURU MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG GURU MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG KEPSEK MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG KEPSEK MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH PERPUSTAKAAN MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH PERPUSTAKAAN MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG KELAS MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG KELAS MTS MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK MTS MENURUT KUALIFIKASI, SERTIFIKASI PENDIDIKAN, SERTIFIKASI DIKLAT KEPSEK TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK MTS MENURUT KUALIFIKASI, SERTIFIKASI PENDIDIKAN, SERTIFIKASI DIKLAT KEPSEK TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK MTS MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK MTS MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK MTS MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK MTS MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK MTS TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK MTS TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MTS MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MTS MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MTS MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MTS MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MTS MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MTS MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MTS MENURUT KUALIFIKASI DAN SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MTS MENURUT KUALIFIKASI DAN SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MTS MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MTS MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MTS MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MTS MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MTS MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MTS MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MTS MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MTS MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MTS MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MTS MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MISKIN MTS MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MISKIN MTS MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH LULUSAN MTS MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH LULUSAN MTS MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA PUTUS SEKOLAH MTS MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA PUTUS SEKOLAH MTS MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA PUTUS SEKOLAH MTS MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA PUTUS SEKOLAH MTS MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MTS MENURUT AGAMA TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MTS MENURUT AGAMA TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MTS MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MTS MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MTS MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MTS MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MTS MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["\r\nJUMLAH SISWA MTS MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SEKOLAH MTS MENURUT AKREDITASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
SEKOLAH β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SEKOLAH MTS MENURUT AKREDITASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR MTS MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
rombel β’ Tingkat Kota
["JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR MTS MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SEKOLAH MTS MENURUT STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
SEKOLAH β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SEKOLAH MTS MENURUT STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TEMPAT BERMAIN/OLAHRAGA MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TEMPAT BERMAIN/OLAHRAGA MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GUDANG MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GUDANG MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH UKS MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH UKS MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET SISWA PEREMPUAN MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET SISWA PEREMPUAN MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET SISWA LAKI-LAKI MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET SISWA LAKI-LAKI MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET GURU PEREMPUAN MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET GURU PEREMPUAN MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET GURU LAKI-LAKI MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET GURU LAKI-LAKI MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG TU MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG TU MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG GURU MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG GURU MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG KEPSEK MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG KEPSEK MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH PERPUSTAKAAN MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH PERPUSTAKAAN MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG KELAS MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG KELAS MI MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK MI MENURUT KUALIFIKASI, SERTIFIKASI PENDIDIKAN, SERTIFIKASI DIKLAT KEPSEK TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK MI MENURUT KUALIFIKASI, SERTIFIKASI PENDIDIKAN, SERTIFIKASI DIKLAT KEPSEK TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK MI MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK MI MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK MI MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK MI MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK MI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota-
["JUMLAH KEPSEK MI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MI MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MI MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MI MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MI MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MI MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN MI MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MI MENURUT KUALIFIKASI DAN SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MI MENURUT KUALIFIKASI DAN SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MI MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MI MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MI MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MI MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MI MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MI MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MI MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MI MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU MI MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU MI MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MISKIN MI MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MISKIN MI MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH LULUSAN MI MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH LULUSAN MI MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA PUTUS SEKOLAH MI MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA PUTUS SEKOLAH MI MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA PUTUS SEKOLAH MI MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA PUTUS SEKOLAH MI MENURUT JENIS KELAMIN DAN STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MI MENURUT AGAMA TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MI MENURUT AGAMA TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MI MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MI MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MI MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MI MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MI MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MI MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SEKOLAH MI MENURUT AKREDITASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
SEKOLAH β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SEKOLAH MI MENURUT AKREDITASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR MI MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
rombel β’ Tingkat Kota
["JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR MI MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SEKOLAH MI MENURUT STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
SEKOLAH β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SEKOLAH MI MENURUT STATUS SEKOLAH TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GUDANG RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GUDANG RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH UKS RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH UKS RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET SISWA PEREMPUAN RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET SISWA PEREMPUAN RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET SISWA LAKI-LAKI RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET SISWA LAKI-LAKI RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET GURU PEREMPUAN RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET GURU PEREMPUAN RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TOILET GURU LAKI-LAKI RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TOILET GURU LAKI-LAKI RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG GURU RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG GURU RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG GURU RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG GURU RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG KEPSEK RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG KEPSEK RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH PERPUSTAKAAN RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH PERPUSTAKAAN RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH RUANG KELAS RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
Ruang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH RUANG KELAS RA MENURUT KONDISI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK RA MENURUT KUALIFIKASI, SERTIFIKASI PENDIDIKAN, SERTIFIKASI DIKLAT KEPSEK TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK RA MENURUT KUALIFIKASI, SERTIFIKASI PENDIDIKAN, SERTIFIKASI DIKLAT KEPSEK TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK RA MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK RA MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK RA MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK RA MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH KEPSEK RA TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH KEPSEK RA TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN RA MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN RA MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN RA MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN RA MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN RA MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN RA MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU RA MENURUT KUALIFIKASI DAN SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU RA MENURUT KUALIFIKASI DAN SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU RA MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU RA MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU RA MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU RA MENURUT KELOMPOK UMUR TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU RA MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU RA MENURUT SERTIFIKASI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU RA MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU RA MENURUT IJAZAH TERTINGGI TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH GURU RA MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH GURU RA MENURUT JENIS KELAMIN TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β
JUMLAH SISWA MISKIN RA MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023
orang β’ Tingkat Kota
["JUMLAH SISWA MISKIN RA MENURUT TINGKAT TIAP KECAMATAN TAHUN AJARAN : 2022/2023\r\n"]Lihat β