Detail Metadata Indikator Statistik
Skor Keterampilan
| Nama Indikator | Skor Keterampilan |
|---|---|
| Konsep | [K00094] Anak Sekolah [K00115] Angka Partisipasi Sekolah [K01289] Partisipasi Sekolah [K01510]Pengangguran [10320055] Tingkat Pendidikan yang Ditamatkan; Literasi Digital [K00117]Angkatan Kerja [K00237] Bekerja [K01289] Partisipasi Sekolah [K00481] Guru |
| Definisi | Pilar keterampilan mencerminkan tingkat pendidikan dan kompetensi tenaga kerja di suatu wilayah.Keterampilan tenaga kerja menjadi faktor strategis dalam meningkatkan daya saing sektor bisnis, karena berperan dalam menyeimbangkan integrasi teknologi dengan investasi pada kualitas sumber daya manusia (Lawler et al., 2003) |
| Interpretasi | Semakin tinggi nilai pilar keterampilan, maka semakin kompeten tenaga kerja yangtersedia, sehingga mendukung produktivitas sektor bisnis dan meningkatkan daya saing daerah. |
| Metode Perhitungan | Skor Keterampilan dengan menjumlahkan Skor Rata-rata Tahun Sekolah, Skor Keterampilan Lulusan, Skor Keterampilan Digital, Skor Kemudahan Menemukan Pekerja Terampil, Skor Angka Harapan, Skor Berpikir Kritisdalam Mengajar, Skor Rasio Murid-GuruPendidikan Dasar kemudian dibagi 7 |
| Rumus | $SkorKeterampilan=(SkorRatarataTahunSekolah+SkorKetram\pi lanLulusan+SkorKetram\pi lanDigital+SkorKemudahanMenemukanBekerjaTeram\pi l+SkorAngkaHarapan+SkorBer\pi kirKritisDalamMengajar+SkorRasioMuridGuruPendidikanDasar):$ |
| Ukuran | Skor |
| Satuan | - |
| Variabel Disaggregasi/ Klasifikasi Penyajian | Wilayah |
| Apakah Indikator Komposit | Tidak |
| Indikator Pembangun | - |
| Variabel Pembangun | Rata-rata Tahun Sekolah Keterampilan Lulusan Keterampilan Digital Kemudahan Menemukan Pekerja Terampil, Angka Harapan Berpikir Kritis dalam Mengajar Rasio Murid Guru Pendidikan Dasar |
| Level Estimasi | Kabupaten/Kota |
| Apakah indikator dapat diakses umum | Ya |
| Kegiatan Statistik | Kompilasi Data Penyusun Indeks Daya Saing Daerah (IDSD) di Indonesia 2025 |